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幼教招聘通关每日一练(8)
编辑时间:2020年1月3日
1:幼儿园全面发展教育把“德”放在第一位。
判断题
查看原题
对
错
2:幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时( )。
单项选择题
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A、福禄培尔创设幼儿园后
B、现代家庭教育的兴起
C、英美幼儿教育兴起
D、中国蒙养院建立之时
3:幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。 ( )
判断题
查看原题
对
错
4:“初唐四杰”不包括( )
单项选择题
查看原题
A、骆宾王
B、卢照邻
C、杨炯
D、贺知章
5:教师的表率作用主要体现在( )。
单项选择题
查看原题
A、为人师表
B、终身学习
C、诲人不倦
D、乐于奉献
6:( )是世界上第一个测定了子午线长度的人。
单项选择题
查看原题
A、郭守敬
B、宋应星
C、僧一行
D、沈括
7:美国的“早期开端”方案与“追随到底”方案、英国的“确保开端”方案等的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的( )。
单项选择题
查看原题
A、重视对处境不利儿童的补偿教育
B、重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性
C、关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育
D、托幼机构教育职能进一步加强
8:教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性,能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己,这指的是幼儿教师( )。
单项选择题
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A、准备环境
B、控制环境
C、调整环境
D、创设环境
9:下列符合幼儿辨别图形由易到难的规律的是( )。
单项选择题
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A、圆形、三角形、梯形
B、圆形、长r方形、正方形
C、半圆、三角形、正方形
D、正方形、圆形、椭圆
10:阅读以下三则材料,回答问题。 材料1:午餐快结束了,大部分幼儿已经出去散步了,只见明明等三四个小朋友仍在慢吞吞地进餐,每次其他小朋友都吃了一半了,还不见他们几个小朋友动勺子,碗里看上去就没动过似的,提醒几次才嚼到嘴里一点点馒头.但是只嚼不咽.所以每次都吃到最后。 材料2:周一中午,我们分完了饭菜,然后和宝宝们一起认识丸子、西红柿炒鸡蛋、紫菜鸡蛋汤,主食是馒头,说完后宝宝们吃了起来,只见小鹏的盘子里只吃了西红柿,鸡蛋都挑了出来,另外,两个菜一动没动,并且还用左手拿着勺子,舀菜也是歪歪扭扭的,吃到嘴里的还不如洒到外面的多。 材料3:小亮小朋友很快的吃完了饭菜,并找老师又盛了一碗。 问题:(1)在幼儿园中,对幼儿的进餐要求是什么? (2)材料中的幼儿存在哪些进餐问题,应如何改善。
简答题
查看原题
看答案
1:答案
错误
解析
【解析】:幼儿园全面发展教育把“体”放在第一位。
2:答案
A
解析
福禄培尔创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构,并于1840年正式命名为幼儿园,为此,他被世界誉为“幼儿园之父”。因此答案为A。
3:答案
正确
解析
4:答案
D
解析
5:答案
A
解析
为人师表的要求就是要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。结合选项,本题选A。
6:答案
C
解析
唐朝天文学家僧一行是世界上第一个用科学的方法实测地球子午线长度的人。郭守敬是元朝天文学家、数学家,其制订的《授时历》通行360多年,是当时世界上最先进的一种历法。明末科学家宋应星著有《天工开物》一书,全书详细地叙述了各种农作物和工业原料的种类、产地、生产技术和工艺装备,以及一些生产组织经验,既有大量确切的数据,又绘制了一百二十三幅插图。北宋科学家沈括著有《梦溪笔谈》,其中详细记载了劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和他自己的研究成果,反映了我国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。
7:答案
A
解析
[名师点睛]从20世纪60年代后期起,补偿教育作为一项教育政策开始在美国、加拿大、以色列等国付诸实施。最大规模开展这项活动的是美国。美国补偿教育的形式包括学前班、中小学各年级课后补习班、暑期班等,其中,以“早期开端方案”和“追随到底方案”为影响力最大的补偿教育计划。另外,英国的“确保开端”方案,面向4岁以下幼儿,并主要针对低收入家庭。
8:答案
B
解析
[名师点睛]题干所述为教师控制环境的定义。
9:答案
A
解析
幼儿对不同几何图形辨别的难度有所不同,由易到难的顺序是:圆形→正方形→半圆形→长方形→三角形→八边形→五边形→梯形→菱形。
10:答案
解析
【参考答案】 (1)①按时定位进餐,食前有准备;②饮食定量,控制零食;③不偏食、挑食;④注意饮食卫生和就餐礼貌。 (2)材料中的幼儿在进餐的过程中存在没有食欲、挑食厌食等问题,具体表现在材料1中的幼儿吃饭速度慢,进餐时心不在焉,食量小:材料2中的幼儿进餐时只吃西红柿不吃鸡蛋和青菜。影响幼儿进餐的因素有饭菜不符合幼儿的口味,没有良好的进餐环境.成人不良习惯潜移默化地影响。所以在安排幼儿的进餐时应该考虑以下因素: ①科学合理; ②营养均衡; ③增进食欲。 托儿机构的膳食要能增进和保持幼儿的食欲,应做到以下几点: ①食物多样化,讲究色、香、味、形; ②创造良好的就餐环境; ③养成良好的饮食习惯; ④保持愉悦的情绪。 另外,还需考虑到清洁卫生、有利消化的问题。 清洁卫生:托儿机构的膳食必须保证清洁卫生.新鲜良好。从采购、加工到成品都必须进行严格的卫生监控.做到万无一失。 有利消化:婴幼儿的消化系统尚未发育完善,在烹饪食物时要注意食物要煮熟、烧透,避免油腻、辛辣、刺激的食物,有利于儿童的消化吸收,做到碎、细、软、烂。
幼教招聘通关每日一练(1) 2020年1月3日
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