幼教招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2019年12月28日

  • 1：幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。
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  • 对
  • 错
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  • 2：教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（　　）。
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  • A、示范法
  • B、范例法
  • C、观察法
  • D、演示法
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  • 3：教育活动游戏化
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  • 4：教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。 （　　）
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  • 对
  • 错
  •  
  • 5：春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲为(　　)。
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  • A、《广陵散》
  • B、《高山流水》
  • C、《阳关三叠》
  • D、《扬州慢》
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  • 6：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（　　）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
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  • A、违纪
  • B、违法
  • C、严重不良行为
  • D、犯罪
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  • 7：下列说法不正确的是（　　）。
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  • A、科学之父是爱迪生
  • B、物理学之父是阿基米德
  • C、数学大师是毕达哥拉斯
  • D、自然哲学大师是亚里士多德
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  • 8：下列关于《伊索寓言》的说法错误的是（　　）。
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  • A、《伊索寓言》是希腊著名寓言故事集
  • B、《伊索寓言》故事的主人公大多为虫鱼、鸟兽之类
  • C、《伊索寓言》语言优美、华丽，情节跌宕，形象生动
  • D、《伊索寓言》为欧洲文学史寓言体裁奠定了基础
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  • 9：有幼儿家长为孩子准备早点，只吃鸡蛋、牛奶，不吃或很少吃主食，因为他们认为蛋白质含量很丰富，对孩子的健康成长有利。 请问这种做法对吗?这样做的结果会给孩子的身体造成什么样的影响，表现为什么病症?如果你是孩子的家长，你将会给孩子准备什么样的早餐?
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  • 10：在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是（　　），该种教育结构在五大领域的基础上，将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境，每个单元都以社会为中心，每一个方面选择若干有代表性的活动，将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。
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  • A、单元教育课程
  • B、综合教育课程
  • C、领域教育课程
  • D、主题教育课程
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