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幼教招聘通关每日一练(10)
编辑时间:2019年8月12日
1:幼儿园的( )双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。
单项选择题
查看原题
A、安全保育
B、发挥一日活动整体教育功能
C、以游戏为基本活动
D、教育的活动性和活动的多样性
E、保育和教育
2:幼儿晨问自由活动的保教重点是( )。
单项选择题
查看原题
A、引导幼儿从事作业与教学活动
B、让幼儿复习以前所学的内容
C、稳定幼儿的情绪
D、让幼儿帮助老师做好教学准备
3:家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础,只具有正面积极作用。 ( )
判断题
查看原题
对
错
4:“初唐四杰”不包括( )
单项选择题
查看原题
A、骆宾王
B、卢照邻
C、杨炯
D、贺知章
5:课间时,一个幼儿园大班的学生不慎在厕所里将裤子、鞋子上弄得都是粪便。张老师给她脱掉满是粪便的裤子和鞋子,为她清洗身体,并把衣服洗得干干净净。当这位学生接过衣服的时候,两眼含着感激的泪水说:“张老师,您像妈妈一样好。”这话一点儿也不夸张。不知有多少次,张老师替呕吐的学生打扫脏物,给学生系鞋带、擦鼻涕;又不知有多少次,她给学生买早餐,从家里端来开水,给学生服药,一连两个月给患眼病的学生上眼药,背着烫伤脚的学生上厕所、送回家。有多少家长拉着张老师的手说:“孩子交给您,我们心里踏实。” 请分析张老师的行为,简要谈谈你对这种行为的认识。
简答题
查看原题
6:观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动,以局外人的身份从外部观察研究对象,不干预其活动的发展与变化,是( )。
单项选择题
查看原题
A、参与性观察
B、个体观察
C、非参与性观察
D、群体观察
7:幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有的甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣,这位小朋友可能患有( )。
单项选择题
查看原题
A、自闭症
B、恐惧症
C、焦虑症
D、缄默症
8:患多动症的儿童主要有哪些表现?应如何进行矫治?
简答题
查看原题
9:简述我国幼儿园的性质和任务。
简答题
查看原题
10:下列作品属于巴尔扎克代表作的是( )。
单项选择题
查看原题
A、《包法利夫人》
B、《红与黑》
C、《人间喜剧》
D、《雾都孤儿》
看答案
1:答案
E
解析
本题是对幼儿园双重任务的考查。保育和教育相结合是我国幼儿园教育的一大特色。
2:答案
C
解析
晨间自由活动的保教重点是稳定幼儿的情绪,为教学活动的开展做好准备。
3:答案
错误
解析
4:答案
D
解析
5:答案
解析
张老师的行为体现了爱岗敬业、关爱学生的职业行为规范。具体来说有以下几点: (1)爱岗敬业。张老师替学生清洗衣物、打扫脏物、擦鼻涕等行为,体现了她对工作高度负责,勤恳敬业,乐于奉献,忠诚于人民教育事业,是其爱岗敬业的表现。 (2)关爱学生。张老师帮助学生清洗身体、洗衣服、给学生买早餐、上眼药等行为体现了她关心爱护学生,关爱学生健康,是其关爱学生的表现。
6:答案
C
解析
观察是科学研究的最基本方法,在儿童研究中历史悠久。观察法是有计划、有目的地观察研究对象在一定条件下言行的变化,做出详尽记录,然后进行分析处理,从而判断他们心理活动特点的方法。从观察者的参与性上看,分为参与性观察和非参与性观察;参与性观察即观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下,不同程度地参与研究对象的活动中,从内部观察研究对象的行为表现和活动过程。非参与性观察即观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动,以局外人的身份从外部观察研究对象,不干预其活动的发展与变化。本题选择C答案。
7:答案
A
解析
[名师点睛]儿童自闭症又称儿童孤独症,典型的儿童自闭症的主要表现有:(1)言语发育障碍。自闭症儿童往往开始讲话比别人晚,经常沉默不语。不能主动与人交谈,不会使用手势、面部表情等肢体语言来表达自己的需要和喜怒哀乐。(2)社会交往障碍。自闭症儿童表现出逃避与别人对视,缺乏面部表情及肢体语言;对人态度冷淡,对别人的呼唤不理不睬;害怕时也不会主动寻求保护。(3)行为异常,兴趣奇特。自闭症儿童常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有的甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。还可能伴有感知障碍、癫痫发作等表现。
8:答案
解析
症状:多动儿童的临床症状波动有时与儿童所处场合不同,从事的活动不同有关。多动症儿童在做作业、从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时,其注意力的维持最困难。有吸引力、新的情况下或不熟悉的环境中多动症的症状可减轻。在连续而直接的强化程序下比局部的和延迟的强化程序,注意力的维持情况明显好些。在指导语进行必要重复时,儿童注意力的维持问题不大。在没有特别严格的规范和严格的纪律要求遵守的地方,多动儿童与正常儿童几乎无区别。其症状随情景而波动的现象说明了多动儿童表现的症状严重程度受环境的影响,并与其有高度相互作用。 矫治:(1)心理治疗。调整家庭环境,父母要改变管束过严和溺爱放任;两种不正确的教育方式;严格作息制度增加文体活动,对治疗有积极作用。(2)视、听、动能力训练。动作训练可通过:①走平衡台、拍球、荡秋千、跳绳等提高儿童体能;②让她们自己解扣纽扣、解鞋带、穿脱衣服、图片上色剪纸训练手眼协调能力和注意力的集中;③与同伴一起做游戏增强社会适应能力。(3)注意力训练。
9:答案
解析
(1)我国幼儿园的性质: 社会制度的性质决定了各级各类学校教育机构的性质。我国幼儿园的性质是对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。同时为幼儿家长安心参加工作提供便利。 (2)我国幼儿园的任务: ①幼儿园对幼儿实施保育和教育。 ②幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。
10:答案
C
解析
巴尔扎克,法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表,其代表作有《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》。《包法利夫人》是福楼拜的作品,《红与黑》是司汤达的作品,《雾都孤儿》是狄更斯的作品。故选C。
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