幼教招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2019年6月22日

  • 1:对幼儿园幼儿活动的正确理解是(  )。
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  • A、让儿童尽情地随意玩耍
  • B、在安全的前提下按课程的要求活动
  • C、为儿童舒展筋骨而进行活动
  • D、教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程,
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  • 2:在人的要素中,(  )是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。
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  • A、幼儿教师
  • B、保育员
  • C、同龄伙伴
  • D、家长
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  • 3:13.课程的基本要素是(  )。
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  • A、 课程目标
  • B、 课程内容
  • C、 课程组织
  • D、 课程评价
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  • 4:成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。 (  )
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  • 5:“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由(  )首先提出的。
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  • A、福禄培尔
  • B、陈鹤琴
  • C、蒙台梭利
  • D、陶行知
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  • 6:一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮,并说:“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。”这位教师的做法(  )。
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  • A、有利于学生恢复信心
  • B、不利于提高学生成绩
  • C、有利于提高学生审美
  • D、不利于增强师生感情
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  • 7:喜欢吃半熟食物的习性曾经对人类有益,因为它使人在健康食品和非健康食品之间选择前者。 例如,半熟的牛排、羊腿、海鲜都保留了食物的营养成分。但是,现在的动物生存环境面临严重破坏,被污染的环境会使这些动物受到影响。因此,喜欢吃半熟食物不再是一种对人有益的习性。 以下哪项如果为真,最能加强上述论证?(  )
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  • A、绝大多数人都喜欢吃半熟食物
  • B、许多食物虽然生吃有害健康,但经过烹饪则可成为极有营养的健康食品
  • C、以前人类只有依赖食物是否熟透才能区分其是否属于健康食品
  • D、喜欢吃半熟食物的人,在被污染的半熟食品和没有被污染的煮熟的食品之间,更可能选择前者
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  • 8:幼儿园教育应以(  )为基本的活动方式。
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  • A、学习
  • B、上课
  • C、玩耍
  • D、游戏
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  • 9:教育的本质特性有哪些?
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  • 10:幼儿的具体形象思维有哪些特点?
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