幼教招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2019年5月5日

  • 1：从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（　　）。
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  • A、儿童全面和谐发展
  • B、儿童个性、情感和社会化发展
  • C、智力开发
  • D、培养创造力
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  • 2：教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 3：我国幼儿园的地位是（　　）。
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  • A、学校教育制度的基础阶段
  • B、保育、福利性质的社会机构
  • C、义务教育的基础阶段
  • D、福利教育的基础阶段
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  • 4：埃里克森关于人心理发展的八个阶段划分中，第二个阶段所要解决的冲突是（　　）。
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  • A、信任对不信任
  • B、勤奋对自卑
  • C、同一性对角色混乱
  • D、自主对羞愧
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  • 5：简述幼儿眼睛的保健要点。
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  • 6：即使处于同一年龄阶段的儿童，由于遗传素质不同，环境影响和教育不同，他们的身心发展的速度和水平可能各不相同，教师要做到因材施教，这主要体现了儿童身心发展的（　　）规律。
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  • A、顺序性
  • B、阶段性
  • C、不平衡性
  • D、个体差异性
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  • 7：幼儿教育是我国（　　）的重要组成部分，是我国（　　）的基础阶段。
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  • A、基础教育学校教育
  • B、学校教育基础教育
  • C、基础教育基础教育
  • D、学校教育学校教育
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  • 8：饭后，卢毅急匆匆地跑过来对我说：“馨馨在哭。”闻讯后，我马上来到馨馨身边，一边帮她擦去眼角的泪水一边问：“馨馨，你怎么了?”“我种的豆苗死了。”馨馨哭得更伤心了。我安慰她说：“你眼睛真亮，快别哭了，我会帮你把它救活的。”一听说能救活，馨馨破涕为笑，又天真地问：“泥土妈妈都干了，是不是眼泪哭干了”，我对馨馨的发现煞是奇怪，豆苗的土每天都是小朋友自己浇的水，湿湿的。前段时间老是下雨，我让孩子少浇点水，可是这几天又太干了，我忘了提醒孩子及时浇水，难怪土有些裂了。馨馨对她的豆苗关爱倍加，这么细微的变化她居然发现了。更让我感到内疚的是，我清楚地记得，昨天早晨，馨馨拿杯子浇水时，我因忙于接待家长而阻止了她的行为。馨馨深邃的双眸里透露着一线失望。 请用所学过的环境创设的相关知识进行分析，并给出解决措施。
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  • 9：由专家、园长和行政人员作为评价主体，评价幼儿教师的课堂教学活动，这种评价属于（　　）。
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  • A、内部评价
  • B、外部评价
  • C、定性评价
  • D、定量评价
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  • 10：生日宴会上，小朋友听到一首《生日快乐》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过，这种记忆现象在心理学上叫做（　　）。
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  • A、再认
  • B、识记
  • C、回忆
  • D、保持
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