幼教招聘通关每日一练(6)

编辑时间:2019年4月28日

1：课程评价最重要的作用是（　　）。

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A、检查或鉴定教育目标是否达成

B、及时发现现行课程与预定目标之间的差距

C、确保其正确的方向

D、促进教育教学的改进

 

2：幼儿晨问自由活动的保教重点是（　　）。

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A、引导幼儿从事作业与教学活动

B、让幼儿复习以前所学的内容

C、稳定幼儿的情绪

D、让幼儿帮助老师做好教学准备

 

3：2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。 （　　）

判断题   查看原题

对

错

 

4：素质教育的激励机制不包括（　　）。

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A、导向环节

B、调节环节

C、检测环节

D、反馈环节

 

5：周朝的“三公”是（　　）、太傅和太保的统称。

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A、太史

B、少保

C、太尉

D、太师

 

6：美国学者罗伯特·坦普尔通过研究认为：“近代世界赖于建立的种种基本发明与发现，来源于中国。”下列由宋朝传人欧洲且对“近代世界”的建立产生了深刻影响的是（　　）。

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A、地动仪

B、指南针

C、造纸术

D、火药

 

7：试述婴幼儿神经系统的特点。

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8：（　　）谈话指研究者事先确定一个谈话的主题，但不事先设计好详细的问题，而是鼓励谈话对象用自己的语言对谈话主题自由发表自己的看法。

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A、结构型

B、无结构型

C、半结构型

D、半开放式

 

9：我国创办最早的公立学前教育机构是（　　）。

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A、湖南幼稚园

B、河北幼稚园

C、湖北幼稚园

D、鼓楼幼稚园

 

10：阅读以下三则材料，回答问题。 材料1：午餐快结束了，大部分幼儿已经出去散步了，只见明明等三四个小朋友仍在慢吞吞地进餐，每次其他小朋友都吃了一半了，还不见他们几个小朋友动勺子，碗里看上去就没动过似的，提醒几次才嚼到嘴里一点点馒头．但是只嚼不咽．所以每次都吃到最后。 材料2：周一中午，我们分完了饭菜，然后和宝宝们一起认识丸子、西红柿炒鸡蛋、紫菜鸡蛋汤，主食是馒头，说完后宝宝们吃了起来，只见小鹏的盘子里只吃了西红柿，鸡蛋都挑了出来，另外，两个菜一动没动，并且还用左手拿着勺子，舀菜也是歪歪扭扭的，吃到嘴里的还不如洒到外面的多。 材料3：小亮小朋友很快的吃完了饭菜，并找老师又盛了一碗。 问题：(1)在幼儿园中，对幼儿的进餐要求是什么? (2)材料中的幼儿存在哪些进餐问题，应如何改善。

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看答案 1：答案 D
解析  对教育教学进行评价，最主要是要推进教育教学的发展，提高其质量。通过课程评价，评价者会发现许多不足和问题，这可以及时地通过信息反馈，引起注意，从而促进保教工作的改进，提高教育质量。因此，答案为D。
2：答案 C
解析  晨间自由活动的保教重点是稳定幼儿的情绪，为教学活动的开展做好准备。
3：答案 正确
解析  
4：答案 B
解析  素质教育的激励机制是一种引导过程。它包括四个环节：导向环节、检测环节(亦称评价环节)、分配环节和反馈环节。所以本题的正确答案为B。
5：答案 D
解析  周朝将太师、太傅和太保统称为“三公”。而少保与少师、少傅统称为“三孤”。太史是西周、春秋时地位很高的朝廷大臣，掌管起草文书、策命诸侯卿大夫、记载史事，兼管典籍、历法、祭祀等事。太尉则是辅佐皇帝的最高武官，汉代则称为大司马，而自东汉起，太尉(司马)、司徒、司空被称为“三公”，而太师、太傅和太保则被称为“上公”或“三师”。至元朝中期，由于太尉等衔加授过滥，人们已渐渐不再称其为三公，而又以三公指代太师、太傅、太保。至此，后世历代皆以太师、太傅、太保为“三公”。
6：答案 B
解析  指南针、火药均是在宋朝传入欧洲，而造纸术则是在唐朝便由阿拉伯人传入欧洲的。其中，指南针传入欧洲后．很快用于航海业，推动了新航路的开辟。欧洲一些国家通过殖民掠夺，积累了大量财富，成为欧洲早期资本原始积累的重要来源之一。此后商业革命、价格革命等一系列变化，促使欧洲资本主义发展起来，并对近代世界格局的形成产生深刻的影响。
7：答案 
解析  在婴儿出生时，控制心跳、反射和呼吸的基本结构已在脑中形成。然而在大脑皮质的绝大部分区域，神经元彼此之间才刚刚开始发生联系，并逐渐完成大脑所需的1000万亿个突触，而这一切还要取决于婴儿所处的环境与他的感觉经历。婴幼儿的神经系统具有以下特点： (1)符合大脑皮质活动的规律：优势原则、镶嵌式原则、动力定型原则； (2)早期大脑神经系统生长发育迅速； (3)脑细胞耗氧量大； (4)大脑可利用的能量来源单一； (5)易兴奋也易疲劳； (6)需要较长的睡眠时间。
8：答案 B
解析  [名师点睛]谈话法是科学研究中重要的收集资料的手段之一。谈话法是研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度。在幼儿教育研究中，谈话法可用于研究幼儿的个性，探究其行为表现的根源，了解幼儿的家庭情况、在家表现、家长对孩子的态度、教养方式等，也可用于了解教师的教育观念、教学方法、工作经验，以及他们对幼教工作的意见、建议等。根据研究者对谈话结构的控制程度，分为结构型、无结构型与半结构型谈话。半结构型(半开放式)谈话指研究者事先拟定一个简单的谈话提纲，在谈话过程中根据谈话对象的回答情况对谈话的程序和内容做出灵活的调整，从而既在一定程度上控制了谈话的结构，又给谈话对象留下了较大的表达自己意见和想法的空间。因此本题选择B选项，无结构型谈话。
9：答案 C
解析  [名师点睛]1903年，我国创办了第一所幼儿教育机构——湖北武昌的湖北幼稚园。当时民族危机深重，救亡图存的呼声响遍中国大地，西方的教育制度成为他们学习的重要内容。在戊戌维新运动的推动下，“效法西洋，倡办西学”成为潮流，对幼儿实行“公教公养”的主张也随之被提了出来，为了满足民众变革的要求以维护封建统治，清政府湖广总督创办了“湖北幼稚园”，这就是我国最早的公立的学前教育机构。所以，本题正确答案选C。
10：答案 
解析  【参考答案】 (1)①按时定位进餐，食前有准备；②饮食定量，控制零食；③不偏食、挑食；④注意饮食卫生和就餐礼貌。 (2)材料中的幼儿在进餐的过程中存在没有食欲、挑食厌食等问题，具体表现在材料1中的幼儿吃饭速度慢，进餐时心不在焉，食量小：材料2中的幼儿进餐时只吃西红柿不吃鸡蛋和青菜。影响幼儿进餐的因素有饭菜不符合幼儿的口味，没有良好的进餐环境．成人不良习惯潜移默化地影响。所以在安排幼儿的进餐时应该考虑以下因素： ①科学合理； ②营养均衡； ③增进食欲。 托儿机构的膳食要能增进和保持幼儿的食欲，应做到以下几点： ①食物多样化，讲究色、香、味、形； ②创造良好的就餐环境； ③养成良好的饮食习惯； ④保持愉悦的情绪。 另外，还需考虑到清洁卫生、有利消化的问题。 清洁卫生：托儿机构的膳食必须保证清洁卫生．新鲜良好。从采购、加工到成品都必须进行严格的卫生监控．做到万无一失。 有利消化：婴幼儿的消化系统尚未发育完善，在烹饪食物时要注意食物要煮熟、烧透，避免油腻、辛辣、刺激的食物，有利于儿童的消化吸收，做到碎、细、软、烂。

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