幼教招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2019年4月27日

  • 1：实施幼儿德育的最基本的途径是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、 专门的德育活动
  • B、 游戏
  • C、 日常生活
  • D、 课本学习
  •  
  • 2：卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
  •  
  • 3：幼儿园科学教育活动过程设计不包括（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、活动内容的引入
  • B、活动过程的设计
  • C、活动结束和延伸的设计
  • D、活动影响的预测
  •  
  • 4：下列表述对应的人物应是（　　）。 ①他，头戴峨冠，身佩兰草，徜徉在泪罗江畔，为民生多艰“长太息”，当国家衰亡之时，仍以纵身一跃坚守着理想。 ②他，少年从戎，立志报国，跃马于大江南北，为收复中原而“挑灯看剑”，抒写理想抱负，以豪放词风闻名词坛。 ③他，是中国古典戏剧的标志性人物，擅长一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的艺术形式，一曲《滚绣球》感动古今。 ④他，善于用十四行诗抒写人性，是英国文艺复兴时期伟大的戏剧天才，创造的丹麦王子哈姆雷特的形象脍炙人口。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、①屈原②陆游③马致远④莎士比亚
  • B、①宋玉②辛弃疾③马致远④巴尔扎克
  • C、①屈原②辛弃疾③关汉卿④莎士比亚
  • D、①宋玉②陆游③关汉卿④巴尔扎克
  •  
  • 5：甲与乙在讨论有关成功人士的问题。 甲：在当今成功的人中，已经很难找到没有接受过良好教育的人了。 乙：这些成功人士所经历的改革开放时代。给他们提供了现在人难以遇见的机会。 乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?（　　）
  • 单项选择题   查看原题
  • A、成功人士接受良好教育，所以成功
  • B、成功人士是良好教育与社会机遇共同造就的
  • C、逼迫一个人学习是可以办到的，是有益的
  • D、人们对用成功人士的成功原因存在着不同的社会态度
  •  
  • 6：幼儿思维的主要形式是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、直观行动思维
  • B、具体形象思维
  • C、形式运算思维
  • D、抽象逻辑思维
  •  
  • 7：维生素C又名（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、硫胺素
  • B、胡萝卜素
  • C、抗坏血酸
  • D、叶酸
  •  
  • 8：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，其中艺术领域的关键能力是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、感受能力
  • B、表现能力
  • C、创造能力
  • D、思维能力
  •  
  • 9：活动性原则源自于（　　）的“做中学”的教育思想。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、皮亚杰
  • B、夸美纽斯
  • C、福禄贝尔
  • D、杜威
  •  
  • 10：《龟兔赛跑》是幼儿熟悉而喜欢的故事，他们对故事的发展仍有说、编的兴趣。请以“龟兔第二次赛跑”为主题设计一个中班幼儿的语言活动计划。写出活动名称、活动目标以及活动过程。
  • 简答题   查看原题
  •