幼教招聘通关每日一练(4)


编辑时间:2019年3月26日

  • 1：环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动，让外界多参与幼儿园的各种建设。
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  • 对
  • 错
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  • 2：社区学前教育是一种正规化的学前教育。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 3：凡年满（　）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（　　）周岁。
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  • A、五；六
  • B、六；七
  • C、七；八
  • D、八；九
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  • 4：对后现代文化有一种概括．就是：中心变成了边缘，系统变成了断裂，整体变成了碎片，深度变成了平面，价值变成了虚无。在后现代艺术中，复制取代了原创，操作取代了想象，破碎取代了整体，过程取代了作品。艺术形象完全变成了模型的模型、模仿的模仿。 这段文字反映出作者对后现代文化的态度是（　　）。
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  • A、欣然认同
  • B、不能接受
  • C、勉强接受
  • D、不置可否
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  • 5：简述学前儿童思维发展的总趋势。
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  • 6：儿童身心发展的稳定性是相对的，在不同的社会条件或教育条件下，同一年龄阶段的儿童，其身心发展的水平可能不一样，这主要是由于儿童身心发展具有（　　）的规律。
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  • A、可变性
  • B、阶段性
  • C、不平衡性
  • D、顺序性
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  • 7：学校教育是如何促进儿童的身心发展的?
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  • 8：简述杜威教育思想中的“活动课程论”的观点。
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  • 9：这天，游戏已经开始了好一会儿了，我四周巡视一番，路过娃娃家时，发现娃娃家的几个孩子还在那里协商角色。吴林看见我，立刻跑过来，拉着我说：“老师，薛嘉文和赵亦菲都想当‘妈妈’，怎么办?”， 这时赵亦菲也赶紧跑过来说：“我刚才对薛嘉文说了，要互相谦让。她也不谦让，我都好几天没玩了。” 薛嘉文也说：“我也好几天没玩了。…‘那你就不能明天在玩吗?”赵亦菲说。薛嘉文小声说：“明天我要请假，不来了。”我打断他们的话说：“一个家里只有一个妈妈，你们两个人都要当怎么办呢?我们要学会互相谦让。你们知道怎么谦让吗?”她俩一起摇摇头。我说：“互相谦让就是你让他，他也让你，是真心的让着别人，不是别人不玩要让着你玩。”“可是老师，她们都想当妈妈。”吴林说。“那我们只能想一个办法，让他们都高兴。你们能不能轮流当呢?”赵亦菲高兴地说：“对，薛嘉文你先当，我后当。我们轮流当妈妈。”薛嘉文一听，高兴地对赵亦菲说：“谢谢你，我当完了你当。”于是，她们都高高兴兴地玩上了自己想玩的游戏。 请运用游戏相关理论分析一下案例。
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  • 10：有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。已知：A+B=C+D；A+D>B+C；A+C<B。则这四个球由重到轻的排列顺序是（　　）。
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  • A、D>B>A>C
  • B、B>C>D>A
  • C、D>B>C>A
  • D、B>A>D>C
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