根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（　　）。

单项选择题

A、发展勤奋感

B、培养主动性

C、形成亲密感

D、建立自我同一性

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【原题】：根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（　　）。

单项选择题

A、发展勤奋感

B、培养主动性

C、形成亲密感

D、建立自我同一性

【解析】：埃里克森的人格发展阶段理论认为 (1)基本的信任感对基本的不信任感(0—1.5岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。 (2)自主感对羞耻感与怀疑(2—3岁)。该阶段的发展任务是培养自主性。 (3)主动感对内疚感(4—5岁)。该阶段的发展任务是培养主动性。(4)勤奋感对自卑感(6—11岁)。该阶段的发展任务是培养勤奋感。(5)自我同一性对角色混乱(12—18岁)。该阶段的发展任务是培养自我同一性。其他三个阶段分别为亲密感对孤独感(成年早期)、繁殖感对停滞感(成年中期

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