教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的( )。

  • 单项选择题
  • A、关注生存阶段
  • B、关注情境阶段
  • C、关注学生阶段
  • D、关注发展阶段

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