张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象,于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种研究方法属于(  )。

  • 单项选择题
  • A、个案研究法
  • B、教育行动研究
  • C、教育叙事研究
  • D、教育实验法

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