福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（　　）

单项选择题

A、关注生存阶段

B、关注学生阶段

C、关注自我阶段

D、关注情境阶段

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【原题】：福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（　　）

单项选择题

A、关注生存阶段

B、关注学生阶段

C、关注自我阶段

D、关注情境阶段

【解析】：关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。(本解析由张恩凯提供)

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