甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（　　）。

  • 单项选择题
  • A、权威阶段
  • B、可逆性阶段
  • C、公正阶段
  • D、自我中心阶段

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