小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2023年5月31日

  • 1：幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（　　）。
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  • A、自然成熟的个体
  • B、自主建构的个体
  • C、依赖环境的个体
  • D、人为塑造的个体
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  • 2：幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。
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  • 对
  • 错
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  • 3：对于一个教师来说，善于为学生营造一个（　　）的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要。
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  • A、严格
  • B、宽松愉悦
  • C、平等
  • D、自由
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  • 4：（　　）是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
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  • A、亲社会行为的发展
  • B、同伴关系的发展
  • C、兴趣的发展
  • D、社会性发展
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  • 5：费孝通在反思一生学术研究时，提出“文化自觉论”。他说：“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’，明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向，自知之明是为了加强文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”根据这段文字的表述可知，“文化自觉”的主要作用是（　　）。
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  • A、使文化的发展方向更为可控
  • B、使人们能更加适应不断发展的文化
  • C、使人们更深刻地了解文化的来源和特点
  • D、使不同文化之间的融合和转变更为容易
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  • 6：下列选项属于参考工具书范畴的是（　　）。
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  • A、期刊
  • B、百科全书
  • C、标准
  • D、科技报告
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  • 7：下列哪个选项不属于实验法的变量?（　　）
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  • A、自变量
  • B、因变量
  • C、无关变量
  • D、干扰变量
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  • 8：我国创办最早的公立学前教育机构是（　　）。
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  • A、湖南幼稚园
  • B、河北幼稚园
  • C、湖北幼稚园
  • D、鼓楼幼稚园
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  • 9：笑脸是日常生活交流中常使用的表情，请以“笑脸”为主题，设计一个中班教学活动。
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  • 10：大班社会活动：祖国真美丽 一、教师展示世界地图，引出祖国话题 教师：老师现在放一张图片，你们认识吗? 幼儿：地图。 教师：这是中国地图还是世界地图呢? 幼儿：世界地图。 教师：在地图上你们能找出中国吗?有哪位小朋友用这只电子笔把它圈出来呢? (幼儿举手) 教师：好的，××小朋友，你来试一试。(××幼儿正在尝试……) 教师：恩，很好。大家说××小朋友找对了吗?(幼儿：对了) 教师：其实，中国是我们的国家，对我们来说就是我们的祖国。 二、引导幼儿了解中国的国土面积概念 教师：那我们再找找俄罗斯在哪?加拿大在哪?有哪两位小朋友上来再圈一下? (幼儿××1和幼儿××2尝试。) 教师：小朋友找的都很对，那我们看看俄罗斯、加拿大、和中国哪个国家大呢? 幼儿：俄罗斯最大。 教师：接下来哪个国家的面积较大呢? 幼儿：加拿大。 教师：那在世界上面积排名第三的是哪个国家呢? 幼儿：中国。 教师总结：我们的祖国——中国，在世界上国土面积排名第三，仅次于俄罗斯和加拿大。 三、展示中国之最的图片，引导幼儿了解中国之最 教师：小朋友，这是什么? 幼儿：大熊猫。 教师：小朋友们都喜欢大熊猫吗?(幼儿：喜欢) 教师总结：熊猫是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。 教师：那这是什么? 幼儿：长城。 教师总结：长城东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹。 教师：有哪位小朋友知道这是什么呢? 幼儿：…… 教师：小朋友都不知道了，是吧?这是珠穆朗玛峰，高度8844．43米，为世界第一高峰，中国最美的、令人震撼的十大名山之一。 教师：看看这个图片，这是什么呢? 幼儿：长江。 教师：是长江。长江，亚洲第一大长河，水量也是世界第三，世界第三大长河。 教师：长江是一条大河，我们国家还有一条大河，你们知道是什么吗? 幼儿：黄河。 教师：小朋友们很聪明，黄河，中国人称其为“母亲河”。是中国第二大长河，世界第五大长河。 四、激发幼儿热爱祖国的感情 教师：小朋友，看了这么多的祖国美丽的图片，你们喜欢我们的祖国吗? 幼儿：喜欢。 教师总结：我们祖国很辽阔，很美丽，有国宝大熊猫，有雄伟的长城、珠穆朗玛峰，还有长江、黄河。我们作为中国人，要热爱我们的祖国，知道吗? 问题：以上是一位幼儿教师在教学活动《祖国真美丽》中的一个活动实录，请你从活动内容和活动方法这两个教育评价指标人手，尝试评价教师教育活动。
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