小学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2023年4月26日

  • 1：对儿童身心影响最大的家庭因素是（　　）。
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  • A、家庭生活方式
  • B、家庭经济状况
  • C、家庭结构
  • D、家庭主要成员的文化程度
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  • 2：我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。
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  • A、独立自主性原则
  • B、发展适宜性原则
  • C、保教结合原则
  • D、综合性原则
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  • 3：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的规定，到2020年，基本普及学前（　　）年教育。
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  • A、一
  • B、两
  • C、三
  • D、四
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  • 4：（　　）是以报道文献出处或收藏信息为主要功能的工具。
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  • A、题录
  • B、索引
  • C、文摘
  • D、目录
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  • 5：与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（　　）。
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  • A、社会性需要
  • B、归属和爱的需要
  • C、尊重的需要
  • D、生理需要
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  • 6：试述婴幼儿神经系统的特点。
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  • 7：使用取样记录法，要求观察者在开始之前就确定（　　）。
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  • A、观察范围
  • B、观察目的
  • C、观察时间
  • D、观察类型
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  • 8：属于空气飞沫传播的疾病是（　　）。
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  • A、猩红热
  • B、甲型肝炎
  • C、蛔虫病
  • D、细菌性痢疾
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  • 9：区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始玩游戏，教师发现创想区一个人也没有。于是说：“创想区谁愿意去玩啊?”可是没有人理睬。教师耐心地再次提高了嗓门： “今天谁愿意去玩纸箱啊?”这时，有一个幼儿举手说：“我去吧。”接着几个幼儿也陆续地响应去创想区玩。可是没一会儿创想区的游戏就结束了。见此情况教师就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给了她们听，并给她们几个人分配了不同的角色，在教师的指导下创想区里的“纸箱加工厂”总算顺利的开展起来了。在区域活动进行到一半的时候，教师发现创想区里乱成一团，跑过去一看，幼儿们正在玩“开汽车”的游戏呢。当看到教师来了时，幼儿们又赶紧玩起了纸箱，嘴里却不停地说一点都不好玩。 请根据孩子的反应对这位教师的游戏区设置是否合理进行分析，并提出建议。
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  • 10：语音意识明显发展起来的时间是（　　）
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  • A、1岁左右
  • B、2岁左右
  • C、3岁左右
  • D、4岁左右
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