小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2023年1月16日

  • 1:与幼儿园相比,家庭教育的特点是(  )。
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  • A、目的性
  • B、组织性
  • C、随意性
  • D、计划性
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  • 2:被称为“音乐之父”的音乐家是(  ),他的代表作品是(  )。
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  • A、巴赫;《b小调弥撒曲》
  • B、贝多芬;《序曲》
  • C、贝多芬;《命运》
  • D、莫扎特;《魔笛》
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  • 3:幼儿知识经验有限,还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们(  ),因此,幼儿教育工作者应从幼儿人园开始就进行良好的习惯培养,为道德的启蒙教育打下基础。
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  • A、模仿性差,辨别是非的能力强
  • B、依赖性强,辨别是非的能力差
  • C、模仿性强,辨别是非的能力差
  • D、依赖性差,辨别是非的能力强
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  • 4:万有引力定律的提出者是(  )。
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  • A、赫兹
  • B、欧姆
  • C、牛顿
  • D、哈勃
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  • 5:赵、钱、孙、李、周五人要在星期一到星期五不同的时间内出差。老赵说:“老钱在星期一出差,我在星期三出差。”老钱说:“老孙在星期一出差,小李在星期四出差。”老孙说:“老赵在星期二出差,小周在星期五出差。”小李说:“老孙在星期i出差,老钱在星期四出差。”小周说:“小李在星期二出差,我在星期三出差。” 如果每个人只说对了一个人的出差时间,由此可以推出(  )。
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  • A、星期一出差的是老孙
  • B、星期二出差的不是小李
  • C、星期三出差的是小周
  • D、星期四出差的不是老钱
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  • 6:下列哪项不属于进行正式谈话?(  )
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  • A、提问
  • B、倾听
  • C、回应
  • D、观察
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  • 7:简述福禄贝尔的幼儿教育思想和实践。
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  • 8:教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范,来引导和规范幼儿的行为。(  )是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。
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  • A、规则引导法
  • B、互动指导法
  • C、情感沟通法
  • D、榜样激励法
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  • 9:对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后作出恰当的评价。体现了评价的(  )原则。
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  • A、一致性
  • B、全面性
  • C、目的性
  • D、可比性
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  • 10:两千多年来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要是因为(  )。
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  • A、中国崇尚以德治国,儒家思想受统治阶级重视
  • B、中国是礼仪之邦,儒家思想集礼教之大成
  • C、儒家思想本身具有兼容和发展的特性
  • D、其他思想对儒家思想不构成威胁
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