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小学教师招聘通关每日一练(3)
编辑时间:2022年12月16日
1:学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
判断题
查看原题
对
错
2:教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。 ( )
判断题
查看原题
对
错
3:__________幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。( )
单项选择题
查看原题
A、学前班
B、小班
C、中班
D、大班
4:幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外,还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。
判断题
查看原题
对
错
5:幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分,这是幼儿教育的( )。
单项选择题
查看原题
A、尊重性原则
B、科学性原则
C、方向性原则
D、针对性原则
6:( )被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
单项选择题
查看原题
A、在职教育
B、教学实践
C、校本培训
D、教学反思
7:“520”的谐音是“我爱你”,所以5月20日这天成为情侣们的节日。然而,令有些幼儿园家长尴尬的是,有幼儿园老师半真半假通过微信索要红包。 某幼儿家长刘先生说:“‘520’的前一天晚上,接到女儿幼儿园老师发来的微信:明天就是5月20号了,喜欢我的人可以提前发我5.20元的红包,爱我的人就发13.14元,自认为是土豪的发88.88元,自认为最爱我的人就发520元。类似的内容,从5月19日晚上到5月20日,朋友圈里陆续有人发。”刚开始刘先生觉得是节日应景的玩笑,一笑了之。随后他看到老师在朋友圈里晒出收到的红包,还附上留言说“感情得到了检验”。刘先生一番纠结后,给老师分别发了5.20元和13.14元两个红包。微信显示,老师很快拆了红包,并回复“笑脸”表示感谢。 问题:请从教师职业道德的角度分析上述案例。
简答题
查看原题
8:诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于( )。
单项选择题
查看原题
A、1—3岁的婴儿
B、4—6岁的幼儿
C、学龄初期儿童
D、学龄中期儿童
9:学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是( )。
单项选择题
查看原题
A、0—1岁
B、1—2岁
C、2—3岁
D、3—6岁
10:幼儿有吮吸手指的不良习惯,教师应( )。
单项选择题
查看原题
A、转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望
B、批评幼儿,告诉他这是不良习惯要改正
C、悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上
D、把幼儿的手指包裹起来
看答案
1:答案
错误
解析
答:错误。 学前儿童的全面发展教育并不是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展,也不意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。对于不同的儿童来说,有可能各有所长,在不同的方面有突出一些的表现,但学前儿童各方面的发展应该是全面与和谐的。
2:答案
错误
解析
以活动为主要教育内容是幼儿园教学的原则,不能以读、写、算来压制儿童的正常发展。
3:答案
D
解析
大班幼儿身心都有了进一步的发展:儿童观察力和理解力增强,求知欲和好奇心盛,爱说,好动,而且逐渐变得有情感,有意志要求和独立个性,自我意识有一定的发展,喜欢自由活动,渴望参加成人活动,盼望自己快点长大。
4:答案
错误
解析
【解析】:幼儿园与社区的结合不是要经常组织活动,而是将这些活动纳入到教育内容中有机地结合在一起。
5:答案
C
解析
【解析】此题属于理解性题型,主要是考查学生对幼儿园家庭教育指导的原则记忆和理解,掌握和理解每一条原则。方向性原则要求,幼儿园在指导家庭教育时,要使家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分,必须同国家的教育方针、幼儿教育法规的精神相一致,考虑幼儿发展的特点和社会发展的要求,对孩子进行德、智、体、美全面发展的教育,使孩子的身心健康活泼地成长,为进入小学打好基础,为造就一代新人打好基础。故此题答案选C。
6:答案
A
解析
理论上看,教师的职业培养为教师专业发展奠定了一定的知识和技能基础,入职指导为新教师的个性成熟和能力适应起到了调节和推动的作用,而在职教育则向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。如果说职业培养是教师专业发展的“启动器”,入职指导是教师专业发展的“降压阀”和“转换钮”,那么,在职教育就是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
7:答案
解析
发微信索要红包的教师违背了为人师表的教师职业道德,为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。而材料中的幼儿教师通过发微信的方式向家长索要红包,其实是利用了自己教师的身份,变相谋取私利,没有做好廉洁奉公,违背了为人师表的职业道德。
8:答案
C
解析
学龄初期儿童一般指六、七岁到十一、二岁时期的儿童,诗歌《爸爸的老师》是我国著名儿童文学翻译家、作家任溶溶的作品。该部作品现被选入沪教版二年级语文课本,所以其比较适合于学龄初期儿童阅读。而《帽子的秘密》是当代著名诗人、作家柯岩的儿童诗作品。该作品也曾选入1982年版小学四年级语文课本。所以本题正确答案为C。
9:答案
A
解析
[名师点睛]婴幼儿心理发展的年龄特征与发展趋势可以简单分为以下三个阶段:婴儿期、幼儿早期、幼儿期。学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是0—1岁这个阶段,这个阶段还可以划分为三个阶段。新生儿期(0—1个月)、婴儿早期(1—6个月)、婴儿晚期(6—12个月)。因此本题选择A选项。考生要对学前儿童心理发展的不同阶段所包含的特点把握清楚到位,不同年龄段的婴幼儿,心理活动发展特点各不相同.这些心理发展特点是常考点,题型多为选择题。
10:答案
A
解析
[名师点睛]幼儿的情绪是伴随人们需要是否满足而产生的体验,它能激励人的行为,改变人的活动效率,对行为起着重要的动机作用。情绪动机作用有正反两个方面,积极的情绪可以提高活动效率,起正向的推动作用,消极的情绪则会降低活动效率,甚至引发不良行为,起着反向的推动作用。由于父母和奶奶的教养态度不同,露露在奶奶处“一切由着他”的行为在父母处受阻,使他产生了一种焦虑感。露露就是希望通过吮吸手指来安慰自己,从而减轻紧张的心情。孩子吮吸手指,它会成为阻碍孩子身心健康发展的障碍,因此,必须引起家长和老师们的足够重视。
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