小学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2022年12月6日

  • 1:教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 (  )
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  • 2:自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性,因此它不需要教师的指导。
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  • 3:我国幼儿园的地位是(  )。
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  • A、学校教育制度的基础阶段
  • B、保育、福利性质的社会机构
  • C、义务教育的基础阶段
  • D、福利教育的基础阶段
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  • 4:李某6岁,就读一所私立幼儿园。在县举办的“六一”儿童节会演中获一等奖,因此私立幼儿园以李某被授奖时的镜头在电视中为其园作宣传广告。李某的父亲找幼儿园要求其停止宣传广告的播放,并赔偿有关损失。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,该幼儿园侵犯了李某的(  )
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  • A、肖像权
  • B、专利权
  • C、名誉权
  • D、受教育权
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  • 5:下列不属于幼儿园教学的特点是(  )。
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  • A、活动性与参与性
  • B、生活性与启蒙性
  • C、知识性与教育性
  • D、游戏性与情境性
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  • 6:制定目的在于加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量的法规是(  )。
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  • A、《幼儿园卫生保健制度》
  • B、《幼儿园工作条例》
  • C、《幼儿园管理条例》
  • D、《幼儿园工作规程》
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  • 7:儿童所特有的热能消耗是指其(  )。
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  • A、基础代谢所需
  • B、生长发育所需
  • C、活动所需
  • D、食物的特殊动力作用所需
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  • 8:请简要说明幼儿教育对于人的发展有哪些重要的意义。
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  • 9:某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具,配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演,主班老师忙着在活动室里布置场景:一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了,幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问:“谁愿意上来表演?”“哗!”几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时,老师不停地提示孩子们对话,做动作。第二轮,老师请了五个“做得好的孩子”上来表演,五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故事情节规范语言,纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具,忘了表演,老师又不停地提醒…… 结合学前儿童游戏基本特征,试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
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  • 10:幼儿园环境创设的一般原则是什么?
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