小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2022年12月2日

  • 1：在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。
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  • 对
  • 错
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  • 2：教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 3：马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要（　　）。
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  • A、关爱学生
  • B、甘为人梯
  • C、诲人不倦
  • D、以身作则
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  • 4：“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”夏天，我们常会看到蜻蜓在水面中飞来飞去，还会不时地轻点水面。蜻蜓点水的目的是为了（　　）。
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  • A、饮水
  • B、解暑
  • C、产卵
  • D、嬉戏
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  • 5：下列说法错误的是（　　）。
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  • A、《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民间故事集
  • B、《小红帽》选自《安徒生童话》
  • C、《木偶奇遇记》的作者是科洛迪
  • D、《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集
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  • 6：埃里克森关于人心理发展的八个阶段划分中，第二个阶段所要解决的冲突是（　　）。
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  • A、信任对不信任
  • B、勤奋对自卑
  • C、同一性对角色混乱
  • D、自主对羞愧
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  • 7：自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于（　　）。
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  • A、自我认识
  • B、自我评价
  • C、自我体验
  • D、自我控制
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  • 8：幼儿园的宋老师带领着小朋友们在放风筝，一阵大风吹来，风筝被刮到了大树上，宋老师让孩子们想一想，该用什么办法把风筝取下来。 孩子们争先恐后地说：“用长棍子啊!”“搬个梯子爬上去!”“使劲摇大树。” 大多数幼儿都能想出这些办法，为了继续拓展他们的思维，宋老师让大家接着想。 明恩说：“把大树砍断吧。”燕家诚说：“买很多气球绑在一起，带你飞上大树。” 秋颖接着说：“准备一张蹦蹦床，你掉下来的时候不会受伤。” 为了激励幼儿灵活动脑，宋老师鼓励孩子们展开讨论：“你们觉得，他们提出的办法怎么样啊?还有没有别的办法?” 智文说：“燕家诚的办法不好，老师这么高，得买多少气球啊。” 静怡说：“我们要爱护树木，不能砍树。不然在长棍子上系一串鞭炮吧，挂到树上去，鞭炮一爆炸，风筝就下来了。” 英馨说：“你刚才还说爱护树木呢，鞭炮一爆炸，树就受伤了，树也会痛，风筝也被炸坏了，老师说过不能随便放鞭炮。” 孩子们激烈地讨论起来…… 问题：请结合材料分析幼儿思维发展的特点，并谈谈教师应该如何培养幼儿的思维能力?
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  • 9：根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，我国幼儿园教育的根本任务是（　　）。
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  • A、促进儿童认知发展，开发儿童智力
  • B、培养孩子完善的人格
  • C、为幼儿一生的发展打好基础
  • D、保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
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  • 10：幼儿园的“娃娃家”游戏属于（　　）。
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  • A、结构游戏
  • B、表演游戏
  • C、角色游戏
  • D、智力游戏
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