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小学教师招聘通关每日一练(10)
编辑时间:2022年12月1日
1:幼儿园必须以游戏为基本活动,不能让文化课占据主要内容。
判断题
查看原题
对
错
2:我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
单项选择题
查看原题
A、6
B、2
C、3
D、4
3:教师在游戏过程中的作用主要体现在__________三个方面。( )
单项选择题
查看原题
A、创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
B、创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏
C、提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作
D、提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
4:幼儿与成人有同样的权利。
判断题
查看原题
对
错
5:发展幼儿正确运用感官的能力,也就是发展幼儿正确地运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。
判断题
查看原题
对
错
6:教师专业化发展经历( )阶段。
单项选择题
查看原题
A、非专门化——专门化——专业化
B、专门化——非专门化——专业化
C、专业化——专门化——非专门化
D、非专门化——专业化——专门化
7:以下关于生活常识的说法,不正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、夜晚星星眨眼睛是星星发出的光穿过大气层时产生折射的结果
B、电磁炉“燃烧”是电能最终转化为内能,不需要氧气
C、夏天水管“出汗”说明将要下雨
D、冬天室外的铁器和木材温度并不一样,因此触摸的话会感到冷热不一样
8:下列不属于书法“宋四家”的是( )。
单项选择题
查看原题
A、苏轼
B、米芾
C、黄庭坚
D、赵孟頫
9:阅读以下三则材料,回答问题。 材料1:午餐快结束了,大部分幼儿已经出去散步了,只见明明等三四个小朋友仍在慢吞吞地进餐,每次其他小朋友都吃了一半了,还不见他们几个小朋友动勺子,碗里看上去就没动过似的,提醒几次才嚼到嘴里一点点馒头.但是只嚼不咽.所以每次都吃到最后。 材料2:周一中午,我们分完了饭菜,然后和宝宝们一起认识丸子、西红柿炒鸡蛋、紫菜鸡蛋汤,主食是馒头,说完后宝宝们吃了起来,只见小鹏的盘子里只吃了西红柿,鸡蛋都挑了出来,另外,两个菜一动没动,并且还用左手拿着勺子,舀菜也是歪歪扭扭的,吃到嘴里的还不如洒到外面的多。 材料3:小亮小朋友很快的吃完了饭菜,并找老师又盛了一碗。 问题:(1)在幼儿园中,对幼儿的进餐要求是什么? (2)材料中的幼儿存在哪些进餐问题,应如何改善。
简答题
查看原题
10:幼儿园游戏条件的设立考虑哪些方面?
简答题
查看原题
看答案
1:答案
正确
解析
答:正确。 游戏符合幼儿的身心发展特点,能够满足幼儿各种身心需要,是幼儿园的基本教育活动,自然也是幼儿园课程实施的基本形式。
2:答案
C
解析
我国幼儿园是对3~6岁幼儿进行教育的机构。
3:答案
A
解析
教师在游戏中的作用主要是为儿童游戏创设环境、指导和促进游戏开展、观察和评估游戏。
4:答案
错误
解析
幼儿和成人享有基本的权利,但是在特殊领域权利上有差异。
5:答案
正确
解析
【解析】:运用感官的能力,包括运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。
6:答案
A
解析
教师职业自产生以来,先后经历了职业化和专业化的发展路径,即教师职业从兼职到专职,从专门到专业,也即从非专门化到专门化再到专业化。
7:答案
D
解析
铁器和木材的温度其实是一样的,但因为铁器相对于木材是热的良导体,会更快传导身体的热量,所以会感觉铁器更凉。
8:答案
D
解析
“宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家,他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄,而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家,与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书大家”。故选D。
9:答案
解析
【参考答案】 (1)①按时定位进餐,食前有准备;②饮食定量,控制零食;③不偏食、挑食;④注意饮食卫生和就餐礼貌。 (2)材料中的幼儿在进餐的过程中存在没有食欲、挑食厌食等问题,具体表现在材料1中的幼儿吃饭速度慢,进餐时心不在焉,食量小:材料2中的幼儿进餐时只吃西红柿不吃鸡蛋和青菜。影响幼儿进餐的因素有饭菜不符合幼儿的口味,没有良好的进餐环境.成人不良习惯潜移默化地影响。所以在安排幼儿的进餐时应该考虑以下因素: ①科学合理; ②营养均衡; ③增进食欲。 托儿机构的膳食要能增进和保持幼儿的食欲,应做到以下几点: ①食物多样化,讲究色、香、味、形; ②创造良好的就餐环境; ③养成良好的饮食习惯; ④保持愉悦的情绪。 另外,还需考虑到清洁卫生、有利消化的问题。 清洁卫生:托儿机构的膳食必须保证清洁卫生.新鲜良好。从采购、加工到成品都必须进行严格的卫生监控.做到万无一失。 有利消化:婴幼儿的消化系统尚未发育完善,在烹饪食物时要注意食物要煮熟、烧透,避免油腻、辛辣、刺激的食物,有利于儿童的消化吸收,做到碎、细、软、烂。
10:答案
解析
【参考答案】(1)游戏的时间 ①充足的时间是儿童游戏的前提 ②减少过渡环节,提高单位时间内儿童游戏的有效时间 (2)游戏的环境与材料 ①游戏的空间环境:户外游戏场地、室内游戏场地 ②游戏的心理环境 a.教师应建立与儿童民主、亲切、平等、和谐的关系; b.建立互助、友爱的伙伴关系: c.教师之间的真诚相待、友好合作,是儿童最好的榜样。 ③游戏的材料 游戏材料是儿童游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱,是儿童游戏的工具,如果离开了游戏材料,儿童的游戏就难以进行。 (3)儿童的自主参与 ①自主是儿童游戏的重要条件: ②儿童在自主游戏中得到主动发展。
小学教师招聘通关每日一练(1) 2022年12月1日
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