小学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2022年11月20日

  • 1:教师在创设幼儿园环境中的重要作用是(  )。
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  • A、 指导者、引导者
  • B、 控制者
  • C、 组织幼儿参与环境创设
  • D、 准备环境、控制环境、调整环境
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  • 2:近日,古林镇中心幼儿园在古林新江厦超市开展幼儿当家自主采购活动。参加活动的共有25名小朋友,每组由小、中、大班组成五人小队,每组50元钱,尝试在“果蔬”区用最少的钱买最多的物品。 活动一开始,各自组成的小分队,选好推车后就直冲蔬菜和水果区,开始采购活动。家长志愿者们隔着一定距离关注着孩子们的表现:这些孩子有的挑选自己喜欢的水果;有的把弟弟妹妹照顾得妥妥帖帖;有的忙着采购、称重、算总价格;有的却把购物的钱给弄丢了而无所适从……家长志愿者们看着孩子们采购,别有一番乐趣。最后家长志愿者们清点了团队采购的物品数量,结果出乎人的意料,第三小分队以47.6的价格买了23种“蔬果”,其他几组的孩子们表现也很棒。家长们都感叹道:这次实践活动不但培养了孩子们的责任感、爱心、社会秩序感,还锻炼了孩子们的理财能力和团队意识。 问题:请从儿童观的角度分析材料给你的启示。
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  • 3:当代知名的动漫设计大师,绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校,开始自己的动漫设计生涯。因此,有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。 以下哪项如果为真,能够最有力地反驳上述推论?(  )
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  • A、知名动漫公司在招聘设计师时,很看重应聘人员的毕业院校
  • B、动漫设计大师都承认,他们学习了动漫设计学校的基础课程
  • C、在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者,基本都毕业于动漫设计学校
  • D、调查显示,动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生
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  • 4:教师如何与家长进行有效的沟通?
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  • 5:在幼儿园班级管理过程中,教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为,这种方法是(  )。
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  • A、规则引导法
  • B、情感沟通法
  • C、互动指导法
  • D、榜样激励法
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  • 6:班级保教人员对教育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,这一系列的工作称为幼儿班级(  )。
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  • A、生活管理
  • B、家园交流管理
  • C、教育管理
  • D、社区活动管理
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  • 7:如今走在大街上,时常会遇到一个又一个“小眼镜”。视力不佳的幼儿明显增多了。结合以上材料,分析幼儿教师应如何帮助并教育幼儿注意眼的保健。
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  • 8:评价幼儿园活动内容时,对活动内容的适宜性、有效性表述不准确的是(  )。
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  • A、活动内容要依据教育目标
  • B、活动内容要符合幼儿的年龄特点
  • C、活动内容不需要过分贴近幼儿的生活经验
  • D、活动内容要尊重幼儿的学习兴趣和需要
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  • 9:在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前便后要洗手,从预防传染病流行的角度看,这是为了(  )。
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  • A、保护易感人群
  • B、切断传播途径
  • C、控制传染源
  • D、以上都是
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  • 10:(  )是个性形成的最初阶段。
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  • A、0~1岁
  • B、1~3岁
  • C、3~6岁
  • D、7岁
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