小学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2022年10月29日

  • 1:教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 (  )
  • 判断题   查看原题
  •  
  • 2:江南三大名楼包括黄鹤楼、(  )和滕王阁。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、鹳雀楼
  • B、岳阳楼
  • C、阅江楼
  • D、光岳楼
  •  
  • 3:《男生贾里》的作者是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、张天翼
  • B、秦文君
  • C、郑渊洁
  • D、洪汛涛
  •  
  • 4:《变色龙》的作者是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、巴尔扎克
  • B、莫泊桑
  • C、欧·亨利
  • D、契诃夫
  •  
  • 5:下列对文学常识的表述,不正确的一项是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》,作者施耐庵
  • B、《关雎》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》
  • C、《江城子·密州出猎》中的“江城子”为词牌名
  • D、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》,作者苏轼
  •  
  • 6:我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、陈鹤琴
  • B、陶行知
  • C、黄炎培
  • D、张雪门
  •  
  • 7:幼儿的社会性发展是通过(  )实现的。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、学校教育
  • B、自身的社会化过程
  • C、家长的教导
  • D、社会的帮助
  •  
  • 8:一天.一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体,并做好记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋.不久一位同学跑过来说:“老师,我捉到一只蚂蚱。”其他同学也围过来看,突然,一个同学说:“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道:“你怎么知道的?”“我观察的,公蚂蚱有劲,跳得高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理,却是难能可贵的!老师及时表扬道:“你真是一个小生物学家,科学就是提出问题、研究问题和解决问题,希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头。就在这时,一位同学跑过来告状:“一个同学把蚂蚱踩死了。” 老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。他走过去.几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说:“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信,这位同学一定是无意踩死的。这样吧,老师提一个建议:不如挖个坑,把它安葬了吧!”于是,在学校的草地上,举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中,学生对生命的理解和珍惜,会比多少遍说教都来得有效! 问题:试从教师职业理念的角度,评析该老师的教学行为。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 9:下列选项中,与“蝴蝶:蟋蟀”逻辑相同的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、桑葚:鲜花
  • B、海棠:海参
  • C、鹦鹉:海鸥
  • D、恒星:太阳
  •  
  • 10:婴儿最初的笑是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、出声的笑
  • B、有差别的笑
  • C、诱发性的笑
  • D、自发性的笑
  •