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小学教师招聘通关每日一练(2)
编辑时间:2022年9月27日
1:在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。
单项选择题
查看原题
A、经济性
B、参与性
C、开放性
D、多样性
2:尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。
判断题
查看原题
对
错
3:目前,我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
简答题
查看原题
4:下列关于幼儿体育的说法错误的是( )。
单项选择题
查看原题
A、幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程
B、幼儿体育中没有专项技术动作的训练
C、幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点
D、幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点
5:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,要基本普及学前教育,重视( )教育。
单项选择题
查看原题
A、0—3岁婴幼儿
B、2—5岁幼儿
C、3—6岁儿童
D、4—7岁学龄前儿童
6:1989年开始全球发行的法国著名的( )幼儿科普启蒙系列读物,以生动而百科性的特质向2至8岁的孩子们展开了一个丰富多彩、深入浅出的立体世界,内容涉及孩子们感兴趣的所有领域:自然、动物、植物、历史、技术、日常生活、人的身体等,为孩子自主发现神奇的世界提供了一个很好的窗口。
单项选择题
查看原题
A、《科技馆里的奥秘》
B、《第一次发现》
C、《科学好好玩》
D、《奇妙世界》
7:儿童身心发展的不平衡性主要体现在哪些方面?
简答题
查看原题
8:提出“自然教育论”的中国古代思想家是( )。
单项选择题
查看原题
A、孔子
B、孟子
C、王守仁
D、朱熹
9:幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制订班级工作计划,幼儿园班级工作计划包括多方面的内容,下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是( )。
单项选择题
查看原题
A、班级情况分析
B、班级工作目标的制订
C、班级工作的具体要求和措施
D、对幼儿进行分组
10:小班幼儿在角色游戏区活动,文文在邮局里无所事事,摆弄一个称重器。在此之前,孩子们没有“邮局”这个角色游戏的经验。教师看到这种情况,拿了一个盒子走过去,对文文说:“我想把这个寄到超市去(旁边有超市游戏区),你能帮我称一下吗?”文文马上接过盒子,放在称重器上,看了一下,说:“100克!”教师问:“多少钱?”“l0块钱。”教师假装付了钱,文文立刻把盒子送到了隔壁的超市。接着,有几个小朋友也学着教师的样子将一些东西寄到旁边的医院、美容院、娃娃家,邮局变得热闹起来。 请分析在这个案例中,教师是如何干预幼儿游戏的。
简答题
查看原题
看答案
1:答案
C
解析
幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起,而不是将自己封闭在园内小环境,这体现了其对外开放的特点,坚持了开放性原则。因此,答案为C。
2:答案
错误
解析
【解析】:教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的合理意见和需求,引导孩子健康发展,不是娇宠放纵。
3:答案
解析
(1)我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据,国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。 (2)幼儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿,它体现了我国教育目的的基本精神,并兼顾幼儿园教育的性质和特点。幼儿园教育目标的提法又与学校教育目标略有不同,如把“体”放到了第一位,这是因为在幼儿阶段,身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要。 (3)教育从根本上说就是培养人,所以教育目标是否合理,除了符合社会要求之外,还要看是否符合教育对象的身心发展规律。举一个简单的例子来说,成年人画一个菱形图案是件轻而易举的事,然而对于幼儿来说,却是很困难的,即使3岁孩子照葫芦画瓢,要临摹一张菱形图样也是很困难的。这就是说,幼儿的发展是有一定年龄特征和规律的,是一个按照一定顺序不断地从低级到高级发展的过程,教育目标如果不符合幼儿发展的规律,不符合幼儿个体的发展需要和可能性,就不可能变成现实。因此,教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。 (4)一味地追求某个方面发展,忽视幼儿的全面发展,可能严重损伤儿童生长发育的自然进程,损伤儿童潜能发育,造成儿童期、青少年期乃至成人期的体力、心智、能力、性格和气质发展迟缓甚至受到压抑和伤害。
4:答案
D
解析
幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程,其中没有专项技术动作的训练。幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性、生活性强;活动强度小.但密度大;持续时间较短,但节奏性强;约束小,要求低,不追求一致目标(不达标、不考试);年龄分期明显等特点。
5:答案
A
解析
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》所提出的,积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。所以本题的正确答案为A。
6:答案
B
解析
《第一次发现》系列是法国国宝级儿童科普经典.获得多项国际大奖,受到全世界儿童的喜爱。这系列的每一本书都有一个明确的主题,从最简单的事实描绘开始,不断地延伸拓展,既有对现象的演绎,又有对类型的归纳和总结.知识性与趣味性完美地融合.向2岁~8岁的孩子们呈现了一个丰富多彩、深入浅出的立体世界。是名副其实的幼儿科普经典。故本题选B。
7:答案
解析
儿童身心发展的不平衡性主要体现在儿童身心发展的速度和成熟水平是不相同的。具体为以下两个方面: (1)儿童身心发展的同一方面在不同时期发展速度是不相同的。例如,婴儿身高体重出生后一年发展最快,到了幼儿期以后发展逐渐缓慢,而到了青春期以后又高速发展。 (2)儿童身心发展的不同方面也具有不平衡性,有些方面在较早阶段就能达到较高水平;有些方面则要成熟得晚些。例如感觉、知觉在少年期之前已发展到相当水平,而逻辑思维要到青年期才有相当程度的发展。
8:答案
C
解析
[名师点睛]王守仁(1472—1529),中国明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。王守仁把儿童好动喜乐的天性,视为教育儿童的基础和根本原则,是“自然教育论”的集中体现。
9:答案
D
解析
[名师点睛]本题是对幼儿园班级管理中第一个环节——幼儿园班级工作计划的制订相关内容的考查。幼儿园班级工作计划是班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。计划工作主要解决两个问题:一是干什么,二是怎么干。幼儿园班级工作计划包括:班级情况分析、班级工作目标、实施措施、重要工作安排。所以,A、B、C三个选项都是属于班级工作计划制订的内容的。选项D对幼儿进行分组不属于幼儿园班级工作计划制订的内容,而是在班级工作的组织和实施过程中应该注意的问题。所以,本题正确答案应该选D。
10:答案
解析
在这个案例中,教师采用的是内部干 预的方法,以顾客身份参与幼儿的邮局游戏,虽然没有给幼儿直接建议他们该怎么做,但以角色行为暗示了游戏方法,提示幼儿可以如何进行游戏。对于没有多少生活经验的小班幼儿来说,教师参与游戏、通过角色行为给予游戏暗示的方法比简单的几句建议来得更有效。
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