小学教师招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2022年9月25日

  • 1:属于幼儿园教学的特点的有( )。
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  • A、活动性
  • B、参与性
  • C、生活性
  • D、启蒙性
  • E、情境性
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  • 2:在教育史上,是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。(  )
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  • A、裴斯泰洛齐
  • B、卢梭
  • C、洛克
  • D、福禄贝尔
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  • 3:幼儿园要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了幼儿园家庭教育指导的(  )。
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  • A、科学性原则
  • B、针对性原则
  • C、了解性原则
  • D、协调性原则
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  • 4:下列关于幼儿体育的说法错误的是(  )。
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  • A、幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程
  • B、幼儿体育中没有专项技术动作的训练
  • C、幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点
  • D、幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点
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  • 5:小东在教室内玩iPad,被老师没收,小东放学后多次向老师索要,老师都以借口推托不给。对此,小东可以采取的法律途径是(  )。
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  • A、申诉和仲裁
  • B、申诉和诉讼
  • C、复议和诉讼
  • D、复议和仲裁
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  • 6:以下关于生活常识的说法,不正确的是(  )。
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  • A、夜晚星星眨眼睛是星星发出的光穿过大气层时产生折射的结果
  • B、电磁炉“燃烧”是电能最终转化为内能,不需要氧气
  • C、夏天水管“出汗”说明将要下雨
  • D、冬天室外的铁器和木材温度并不一样,因此触摸的话会感到冷热不一样
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  • 7:阳光的香味 林清玄 我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇。 那时是春末了,一季稻谷刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷绽出土地。细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音,真是人间里非常幸福的感觉。 农夫和我坐在稻埕①旁边,稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家做客,刚刚是我们一起把稻子倒出来,用犁耙推平的,也不是推平,是推成小小山脉一般,一条棱线接着一条棱线,这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射,似乎几千年来就是这样晒谷子,因为等到阳光晒过,八爪耙把棱线推进原来的谷底,则稻谷翻身,原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡,简直是一种阴阳的哲学了。 农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说:“你深呼吸看看。” 我深深地吸了一口气,缓缓吐出。 他说:“你吸到什么没有?” “我吸到的是稻子的气味,有一点香。”我说 他开颜地笑了,说:“这不是稻子的气味,是阳光的香味。” 阳光的香味?我不解地望着他。 那年轻的农夫领着我走到稻谷中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力地嗅,稻子成熟的香气整个扑进我的胸腔;然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却是没有香味了。 这个实验让我深深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道,是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的,那时他还是大学生,暑假偶尔帮忙农作,想象着都市里多彩多姿的生活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竟使他下决心要留在家乡。 我们坐在稻埕边,漫无边际地谈起阳光的香味来,然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道,新晒的棉被、新晒的书画的味道,阳光的香气就那样淡淡地从童年流泻出来。自从有了烘干机,那种衣香就消失在记忆里,从未想过竟是阳光的关系。 农夫自有他的哲学,他说:“你们都市人可不要小看阳光,有阳光的时候,空气的味道都是不同的。就说花香好了,你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花香气不同呢?” 我说:“那夜来香和昙花的香又作何解呢?” 他笑得更得意了:“那是一种阴香,没有壮怀的。” 我便那样坐在稻埕边,一再地深呼吸,希望能细细品味阳光的香气。看我那样正经庄重,农夫说:“其实不必深呼吸也可以闻到,只是你的嗅觉在都市里退化了。” (有改动) [注]①稻埕:这里指晒谷场。 问题:(1)声音一般都是用“听”来形容,文章第一段作者用“细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音”,这里为什么用“想着”? (2)文章最后农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香,没有壮怀的”,结合全文,分析农夫通过这句话想要表达的思想情感。
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  • 8:中国模式最终一定会影响世界政治的游戏规则,丰富世界民主政治的内容和形式,西方模式也是一路走来,并最终成为强势模式的,这很像学外语,如果你认为世界上只有英语好,那么你就永远是学生,他永远可以说你哪些地方不对,甚至打个不及格,现在中国崛起了,中文也自然会成为国际社会的强势语言,你要和我交流,就要好好学习我的语言,尽量达到我的母语水平,好戏在后头。 从这段文字看来,作者想要表明的态度是(  )。
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  • A、中文将成为强势语言,值得自豪
  • B、中国模式正在超越西方模式
  • C、中国模式将最终成为强势模式
  • D、平视西方模式,中国应更自信
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  • 9:导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是(  )。
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  • A、社会文化影响
  • B、移情
  • C、性别角色认知
  • D、同伴相互作用
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  • 10:班级管理是通过计划、组织、实施、(  )等环节来实现的。
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  • A、总结
  • B、小结
  • C、调整
  • D、检查
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