小学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2022年9月5日

  • 1:__________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。(  )
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  • A、文化传递
  • B、文化传播
  • C、文化选择
  • D、文化变迁
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  • 2:在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是(  )。
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  • A、会识别左右
  • B、会识别材料的形体、大小、颜色
  • C、会识别高低、宽窄、厚薄
  • D、会识别轻重、长短、前后
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  • 3:在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的惟一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了(  )
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  • A、 发挥一日生活整体教育功能原则
  • B、 保教结合的原则
  • C、 以游戏为基本活动的原则
  • D、 教育的活动性和活动的多样性原则
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  • 4:空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑冲突,因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。
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  • 5:材料 19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候,有一次父亲叫他画静物写生,对象是插满秋萝的花瓶。麦克斯韦画完交卷后,父亲边看边笑了起来。因为满纸涂的都是几何图形:花瓶是梯形,菊花成了大大小小的圆圈,还有一些奇奇怪怪的三角形,大概是表示叶子。细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感:在小麦克斯韦的眼中,许多事物都似乎是几何图形。于是父亲就开始教他几何学,后来又教他代数。果然,麦克斯韦不久就在数学方面显示了惊人的才华——15岁时写了一篇数学论文,发表在《爱丁堡皇家学会学报》上,使得一些教授们惊叹不已。 问题:请从儿童观的角度分析材料对你的启示。
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  • 6:教育使人们对生活的意义的理解,对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升,使人们的道德水平得到提高,即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育,它体现了学前教育的(  )。
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  • A、个人经济效益
  • B、社会经济效益
  • C、个人精神效益
  • D、社会精神效益
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  • 7:世界上最早的幼儿教育机构是由(  )创办的。
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  • A、欧文
  • B、福禄贝尔
  • C、夸美纽斯
  • D、卢梭
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  • 8:根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以(  )为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。
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  • A、公办幼儿园
  • B、民办幼儿园
  • C、示范性幼儿园
  • D、优秀幼儿园
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  • 9:认为儿童是“白板”,像是一张白纸,洁白无瑕,成人可以在上面画最新最美的图画;像一个空容器,成人可以任意填塞,把各种知识经验灌输进去,而不考虑儿童的需要。儿童的发展仅仅是周围环境的产生,是消极被动地接受外界刺激的结果,完全忽视了儿童的主观能动性。这是“白板说”的观点,其代表人物是(  )。
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  • A、夸美纽斯
  • B、福禄贝尔
  • C、蒙台梭利
  • D、洛克
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  • 10:幼儿园的(  )对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。
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  • A、谈话活动
  • B、听说游戏活动
  • C、讲述活动
  • D、文学活动
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