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小学教师招聘通关每日一练(2)
编辑时间:2022年8月14日
1:现代幼儿教师的职业角色是( )。
多项选择题
查看原题
A、教育者
B、伙伴
C、第二任母亲
D、知心朋友
E、研究者
2:我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。 ( )
判断题
查看原题
对
错
3:__________的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设,采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。( )
单项选择题
查看原题
A、古希伯来
B、古埃及
C、古代印度
D、古希腊
4:班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期期末前三名的学生,孙老师的做法( )。
单项选择题
查看原题
A、正确,物质奖励具有良好的激励作用
B、不正确,违背了廉洁从教要求
C、正确,考试成绩是衡量学生的主要依据
D、不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标
5:二十八星宿是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区。每个星区包含若干颗恒星,下列星宿中不属于东方青龙七宿的是( )。
单项选择题
查看原题
A、角
B、氐
C、室
D、心
6:Internet Explorer浏览器中的收藏夹中收藏的是( )。
单项选择题
查看原题
A、文件或文件夹
B、网站的内容
C、网页的地址
D、网页的内容
7:人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是( )。
单项选择题
查看原题
A、碳水化合物分解成的葡萄糖
B、脂肪
C、蛋白质
D、维生素
8:卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童的教育划分为四个阶段,( )时期是儿童的“理性睡眠时期”。
单项选择题
查看原题
A、第一阶段:出生到2岁
B、第二阶段:2岁到12岁
C、第三阶段:12岁到15岁
D、第四阶段:15岁到18岁
9:综合运用创设游戏活动区的理论,根据幼儿年龄特点,设计一个中班游戏活动区方案。
简答题
查看原题
10:( )是指向家长宣传教育知识,帮助家长树立正确教育观念,学习教育方法等。
单项选择题
查看原题
A、家长学校
B、家长专栏
C、家长座谈会
D、家访
看答案
1:答案
A,B,C,D,E
解析
本题是对现代幼儿教师的职业角色的考查。
2:答案
错误
解析
我国《幼儿园工作规程》是1996年正式颁布施行的。
3:答案
B
解析
古代埃及到了古王国末期和中王国时期,由于贫富差异的加剧,学前教育是皇族子弟为继承皇权和登上最高统治者的宝座,除了年幼时期有专人喂养外,稍一懂事,就要进入宫廷学校学习。宫廷学校是融学前教育和初等教育为一体的一种教育形式,是由国王(法老)在宫廷中专门开设的,邀请僧侣、官吏、文人、学者任教,有时法老亲自传授。
4:答案
D
解析
教师有进行教育教学活动,指导学生学习和发展的权利,要促进德、智、体等方面的全面发展。题干中孙老师的做法表明他只注重学生的考试成绩,忽视了学生其他方面的表现,单纯以量化的分数标准评价学生,这是不正确的。故本选D。
5:答案
C
解析
二十八星宿的名称,自西向东分别为:东方青龙七宿(角、亢、氐、房、心、尾、箕);北方玄武七宿(斗、牛、女、虚、危、室、壁);西方白虎七宿(奎、娄、胃、昴、毕、觜、参);南方朱雀七宿(井、鬼、柳、星、张、翼、轸)。
6:答案
C
解析
Internet Explorer浏览器中的收藏夹中收藏的是网页的地址。所以本题的正确答案为C。
7:答案
A
解析
[名师点睛]人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是碳水化合物分解成的葡萄糖。神经系统时刻需要血糖,低血糖时人会感到很疲倦,思路不清,甚至有可能昏迷、休克。大脑在活动时会消耗大量的糖类,而葡萄糖是由食物中的碳水化合物分解而成的。碳水化合物主要存在于米、面中,故平时一日三餐应吃足主食。糖类化合物是一切生物体维持生命活动所需能量的主要来源,它不仅是营养物质,而且有些还具有特殊的生理活性。
8:答案
B
解析
[名师点睛]卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童的教育划分为四个阶段,每个时期有不同的重点。第一阶段是婴儿期,从出生到2岁,这个时期儿童处于长身体的自然状态,教育的主要任务是保障婴幼儿的身体健康。第二阶段是儿童期,从2岁到12岁,卢梭认为这个时期是儿童的“理性睡眠时期”。第三阶段是少年期,从12岁到15岁,注重知识教育和劳动教育。第四阶段是青年期,从15岁到成年,再进行首先教育,所以本题正确答案选B。
9:答案
解析
中班游戏活动区方案 美工区: 用水彩笔或棉签蘸颜料在纸或其他材料上随意作画。 用笔沿着手掌或脚掌的外形把手掌或脚掌描在纸上,也可利用手掌或脚掌的形状作画。 提供完整的蛋壳和形状各异的鹅卵石,幼儿在蛋壳上或是根据石块的形状作画。 提供橡皮泥让幼儿随意做各种物品。 提供一些纸,让幼儿折飞机或船等其他物品。 阅读区: 学会正确地翻看图书并保持安静. 知道要爱护图书并不乱撕、丢书。 尝试看图片讲述或编故事。 启发幼儿将类似的动物或人物卡片找出并尝试编故事。 活动结束后能将书整齐地放回原位。 体育区: 尝试对纸箱上的大小洞进行投掷活动,锻炼幼儿目测能力。 探索沙包的几种玩法,并自由玩沙包。 让幼儿在独木桥上行走,锻炼幼儿的平衡能力。 提供布袋锻炼幼儿的跳跃能力。 益智区: 提供各种形状的图片让幼儿能正确分出正方形、圆形、 三角形等一些平面图形。 提供20以内的点卡及相同数量物品的图片让幼儿学会一一对应,会20以内的数数。 提供填数字图片,巩固幼儿对20以内顺数及倒数的掌握。 会将相同数量的物品摆出各种形状,巩固的5以内数的守恒的掌握。 角色区: 提供钱币让幼儿初步尝试掌握钱币的使用。 能够结合生活经验学会分配分角色,使用工作语言参与到游戏中去。 对活动中的材料感兴趣,会正确地操作和摆弄。 活动中能热情地与同伴交流,敢于表达自己的意见和要求。
10:答案
A
解析
[名师点睛]家长学校是一种集体进行的家园联系形式,它主要是指学校向家长宣传教育知识,帮助家长树立正确的教育观念,学习教育方法等。因此,答案为A。
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