小学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2022年5月24日

  • 1:教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是__________的做法。(  )
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  • A、美国保育学校
  • B、法国保育学校
  • C、德国保育学校
  • D、英国保育学校
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  • 2:反映教师职业与其他职业不同的本质特征是(  )。
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  • A、为人师表
  • B、献身教育
  • C、教书育人
  • D、公而忘私
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  • 3:下列选项中,哪一项不属于教师的公民权利?(  )
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  • A、在各方面享有与同男子平等的权利
  • B、进行教育教学活动的权利
  • C、参加进修或者其他方式培训的权利
  • D、在学术活动中充分发表意见的权利
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  • 4:下列关于《伊索寓言》的说法错误的是(  )。
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  • A、《伊索寓言》是希腊著名寓言故事集
  • B、《伊索寓言》故事的主人公大多为虫鱼、鸟兽之类
  • C、《伊索寓言》语言优美、华丽,情节跌宕,形象生动
  • D、《伊索寓言》为欧洲文学史寓言体裁奠定了基础
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  • 5:儿童的思维总是从动作思维开始,然后发展形象思维,最后发展抽象逻辑思维,说明了儿童发展的(  )。
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  • A、层次性
  • B、不可逆性
  • C、不平衡性
  • D、阶段性
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  • 6:活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指(  )。
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  • A、教师设计和指导的活动
  • B、儿童主动积极的活动
  • C、儿童的自选活动
  • D、儿童的游戏活动
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  • 7:某园中班发生一例甲型肝炎病人,该园立即采取了以下措施: (1)将痛儿进行隔离,时间为30天。 (2)对痛儿使用过的玩具、食具进行消毒。 (3)对该中班儿童进行医学观察。 请分析以下问题: (1)该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确? (2)还应采取哪些措施?
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  • 8:教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性,能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己,这指的是幼儿教师(  )。
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  • A、准备环境
  • B、控制环境
  • C、调整环境
  • D、创设环境
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  • 9:为打击乐曲配器的正确步骤是(  )。
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  • A、熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→试奏和调整→记谱和转换乐谱
  • B、熟悉音乐→安排节奏型和音色的布局→揣摩、分析→试奏和调整→记谱和转换乐谱
  • C、熟悉音乐→揣摩、分析→试奏和调整→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱
  • D、熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱→试奏和调整
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  • 10:对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价体现了评价的(  )原则。
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  • A、一致性
  • B、全面性
  • C、目的性
  • D、可比性
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