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小学教师招聘通关每日一练(5)
编辑时间:2022年5月10日
1:课程内容组织方式主要有( )等几种。
多项选择题
查看原题
A、分科课程
B、核心课程
C、活动课程
D、理论课程
E、游戏课程
2:除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园内的所有活动都包含在( )之中,这是幼儿园教育的一条重要途径。 课堂 游戏 日常活动和生活 学习\r
单项选择题
查看原题
A、课堂
B、游戏
C、日常活动和生活
D、学习
3:下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?( )
单项选择题
查看原题
A、让孩子想到什么就说什么
B、提供孩子们充分自由的氛围
C、设法让孩子们感觉到轻松愉快
D、发现孩子说得不正确时立刻制止
4:贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。
单项选择题
查看原题
A、社会即学校
B、生活即教育
C、从做中学
D、教、学、做合一
5:我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。
判断题
查看原题
对
错
6:有固定的场所,有目的地按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是( )。
单项选择题
查看原题
A、自我教育
B、家庭教育
C、学校教育
D、社会教育
7:儿童的思维总是从动作思维开始,然后发展形象思维,最后发展抽象逻辑思维,说明了儿童发展的( )。
单项选择题
查看原题
A、层次性
B、不可逆性
C、不平衡性
D、阶段性
8:陈老师带小班幼儿到户外观察幼儿园的果树,幼儿瞧瞧这棵,看看那棵,摸摸那棵。集中谈话时,许多小朋友说不出其中任何一棵树的特征、形状等。但小朋友能说出,看到了天上有小鸟在飞,水池里有小金鱼在游来游去,果树上有蝴蝶在飞舞,操场上有小朋友在玩“老鹰抓小鸡”的游戏......陈老师很是困惑。 (1)请分析材料中所反映的幼儿注意发展的特点。 (2)结合案例,提出合理的教育建议。
简答题
查看原题
9:我国《义务教育法》规定( )。
单项选择题
查看原题
A、所有六周岁的儿童都必须入学接受义务教育
B、所有七周岁的儿童都必须入学接受义务教育
C、七、八周岁的儿童必须入学接受义务教育
D、六周岁的儿童应入学接受义务教育.但是条件不具备的地区可以推迟到七周岁
10:假定G不与B相邻但与最南侧的某星相邻,可以推出位于正中的星是( )。
单项选择题
查看原题
A、B星
B、C星
C、E星
D、F星
看答案
1:答案
A,B,C
解析
本题是对课程内容组织方式的考查。课程内容组织方式主要有三种,即分科课程、核心课程和活动课程。
2:答案
C
解析
在幼儿园内,有幼儿自发自悦的游戏活动,有幼儿一日的常规生活,这些活动所占幼儿在园时间的比例,远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径讲行的,尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。因此,答案为C。
3:答案
D
解析
讨论法具有自由性强的特点。儿童在讨论时,学习的氛围是自由、轻松、和谐的,儿童没有心理压力且情绪愉快,不必紧张地参与活动。因此,他们可以充分发挥主观能动性,随意谈谈自己的看法、意见,表达自己真实的思想,你一言我一语,想到什么就说什么,畅所欲言地共同议论、讨论着各种问题。选项D的做法限制了儿童自由的思想表达,给儿童造成心理上压力和紧张情绪,因此答案选D。
4:答案
C
解析
5:答案
正确
解析
(√)
6:答案
C
解析
7:答案
B
解析
[名师点睛]儿童心理发展的定向性有两层含义:(1)心理的发展总是从低级向高级,从简单向复杂,从不完善向完善发展,发展的总趋势是向上的。虽然个体的心理发展有时会出现一些反复甚至倒退的现象,但并不影响心理发展的总趋势。(2)儿童心理发展的具体过程具有不可逆性。以思维发展为例,发展的定向性决定着儿童的思维总是从动作思维开始,然后发展形象思维,最后发展抽象逻辑思维。这遒题考查的是儿童心理发展的不可逆性,要注意区分不可逆性和发展的趋势,不可逆性体现在只能按照一个顺序进行,从低级向高级的发展顺序。
8:答案
解析
(1)幼儿注意发展的特点是无意注意占优势,有意注意初步发展成。 ①幼儿无意注意占优势。容易引起幼儿无意注意的因素主要有刺激物的物理特性,儿童容易被那些颜色鲜艳、声音动听、造型奇异、变化显著的刺激物吸引,所以幼儿容易看到天上飞的小鸟、水里游的金鱼等等。另外,那些符合幼儿自身的兴趣和需要的刺激物也更容易引起幼儿的无意注意。 ②幼儿有意注意初步发展。有意注意是有预定目的,需要幼儿意志努力的注意,这一时期幼儿有意注意的发展水平还比较低,因此在户外观察果树时,小朋友们说不出树的特征、形状等。 (2)①幼儿的有意注意依赖于丰富多彩活动的开展。陈老师让小班观察果树时,应结合丰富多彩的活动,例如,结合户外的小鸟和鱼等组织活动。 ②幼儿对活动目的、活动任务的理解程度也是影响幼儿注意的一个因素,中班孩子对任务的理解力有限,教师需要潜移默化的展开活动,而不是像材料中陈老师直接说出观察果树。 ③幼儿对活动的兴趣与良好的活动方式。小班幼儿的注意力容易受到外界刺激的干扰,对自己感兴趣的活动,注意力比较集中。材料中陈老师让幼儿观察静止的果树,显然不会引起幼儿的注意。 因此,幼儿教师在组织幼儿活动时应从幼儿注意的特点和规律出发。幼儿对活动的兴趣及对活动的维持都与幼儿的注意有着极为密切的关系。
9:答案
D
解析
《义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童.可以推迟到七周岁。故选D。
10:答案
B
解析
首先由可确定位置的元素出发,根据“G不与B相邻但与最南侧的某星相邻”可知,G星在由北向南的倒数第二颗星;再寻找具有相邻关系的元素,由条件(1)、(2)、(3)可知,B、C、E、F四星的顺序E、C、F、B;又由G星不与B相邻和条件(4),可知七颗星的位置关系如下:
小学教师招聘通关每日一练(1) 2022年5月10日
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小学教师招聘通关每日一练(9) 2022年5月10日
小学教师招聘通关每日一练(10) 2022年5月10日