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小学教师招聘通关每日一练(3)
编辑时间:2022年1月31日
1:“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 ( )
判断题
查看原题
对
错
2:我国学前教育在亚太地区属于比较好的,20世纪末统计3~6岁幼儿入园率约为( )。
单项选择题
查看原题
A、25%
B、30%
C、35%
D、40%
3:幼儿与成人有同样的权利。
判断题
查看原题
对
错
4:教师在幼儿园环境创设中的作用主要表现在( )等方面。
多项选择题
查看原题
A、 适应环境
B、 准备环境
C、 控制环境
D、 调整环境
5:近代自然科学形成的标志是( )。
单项选择题
查看原题
A、太阳中心说
B、能量守恒定律
C、生物进化论
D、牛顿力学体系
6:赵、钱、孙、李、周五人要在星期一到星期五不同的时间内出差。老赵说:“老钱在星期一出差,我在星期三出差。”老钱说:“老孙在星期一出差,小李在星期四出差。”老孙说:“老赵在星期二出差,小周在星期五出差。”小李说:“老孙在星期i出差,老钱在星期四出差。”小周说:“小李在星期二出差,我在星期三出差。” 如果每个人只说对了一个人的出差时间,由此可以推出( )。
单项选择题
查看原题
A、星期一出差的是老孙
B、星期二出差的不是小李
C、星期三出差的是小周
D、星期四出差的不是老钱
7:下面关于自然实验描述错误的是( )。
单项选择题
查看原题
A、在自然环境中进行
B、借助日常教学活动进行
C、借助设备仪器进行
D、具有一定的开放性
8:简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿健康教育的要求。
简答题
查看原题
9:学前儿童判断的发展变化有哪些趋势?
简答题
查看原题
10:安排幼儿生活作息制度要( ),不同类型的活动要交替进行。
单项选择题
查看原题
A、动静结合
B、循序渐进
C、合理
D、科学
看答案
1:答案
错误
解析
教师讲、幼儿听不完全是机械教育。
2:答案
C
解析
略。
3:答案
错误
解析
幼儿和成人享有基本的权利,但是在特殊领域权利上有差异。
4:答案
B,C,D
解析
【解析】:教师在教育环境的创设中起主动积极的作用,而不是被动地适应环境。
5:答案
D
解析
牛顿三大定律和万有引力定律的提出,是人类认识史上对自然规律第一次理论性的概括和综合,标志着近代自然科学的形成。
6:答案
A
解析
根据题干列表如下:
7:答案
C
解析
[名师点睛]自然实验是指在儿童日常生活和活动的自然影响儿童的某些条件来研究儿童心理特征的变化。自然实验法具有较强的主动性、目的性和系统性,应用的范围比较广泛。选择的实验对象必须是典型的,是有充分代表性的。对象必须是愿意合作的,否则会妨碍实验的顺利进行。选择的人数必须恰当。人数过少,不能保证消除偶然性因素,研究成果的可靠性必然会打折扣;人数过多,负担过重可能妨碍实验的顺利进行。如,采用等组或轮组的实验方式,必须考虑实验对象和结果的可比性(采用轮组实验时还必须考虑实验前、后阶段中的对象的可比性)。应根据具体实验的性质考虑哪些因素可能对所研究的问题起作用,从而决定实验结果是否可比。
8:答案
解析
(1)建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、信赖感;(2)帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯;(3)指导幼儿学习自我服务技能,培养基本的生活自理能力;(4)开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力;(5)密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力;(6)在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的协调性、灵活性。
9:答案
解析
(1)判断形式间接化。从以直接判断为主,开始想间接判断发展。 (2)判断内容深入化。判断内容从反应事物表面联系想反映事物本质联系发展,也就是从直接判断向间接判断发展。 (3)判断根据客观化。从以对待生活的态度为依据,开始向以客观逻辑为依据发展。 (4)判断论据明确化。幼儿起先没有意识到判断的根据,以后开始逐渐明确意识到自己的判断的根据。
10:答案
A
解析
合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。
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