小学教师招聘通关每日一练(8)

编辑时间:2022年1月14日

1：属于幼儿园教学的特点的有（　）。

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A、活动性

B、参与性

C、生活性

D、启蒙性

E、情境性

 

2：独立的幼教机构出现在封建社会。

判断题   查看原题

对

错

 

3：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（　　）。

单项选择题   查看原题

A、交往能力

B、研究能力

C、管理能力

D、学习能力

 

4：终身学习是教师专业发展不竭的（　　）。

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A、灵魂

B、动力

C、内在要求

D、天职

 

5：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，要基本普及学前教育，重视（　　）教育。

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A、0—3岁婴幼儿

B、2—5岁幼儿

C、3—6岁儿童

D、4—7岁学龄前儿童

 

6：广义的教育指一切能增进人的知识技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动，包括家庭教育、学校教育和（　　）。

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A、幼儿园教育

B、社区教育

C、社会教育

D、终身教育

 

7：在蒙台梭利儿童教育体系中，其课程内容是非常有特色的，请简述蒙台梭利教育体系中为儿童确立的课程内容。

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8：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，环境是重要的教育资源，请简要说明应如何通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展?

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9：为了实现我国幼儿教育的进一步发展，国家和社会积极整合多种资源发展幼儿教育，在幼儿教师队伍建设方面，提倡多种途径加强幼儿教师队伍建设。各地根据国家要求，结合本地实际，合理确定生师比，核定公办幼儿园教职工编制，逐步配齐幼儿园教职工。2010年国家颁布幼儿教师专业标准，公开招聘具备条件的毕业生充实幼儿教师队伍，此外，（　　）经培训合格后可转入学前教育。

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A、中学富余教师

B、小学富余教师

C、中小学富余教师

D、中小学在岗教师

 

10：幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于（　　）游戏形态。

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A、单独游戏

B、联合游戏

C、平行游戏

D、合作游戏

 

看答案 1：答案 A,B,C,D,E
解析  本题是对幼儿园教学特点的考查。幼儿园教学的特点是：活动性与参与性、生活性与启蒙性、游戏性与情境性。
2：答案 错误
解析  【解析】：独立的幼教机构出现在近代资本主义社会。
3：答案 B
解析  教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。
4：答案 B
解析  在现今这样一个知识爆炸、网络信息技术高速发展的时代，教师要想完成好本职工作，在专业上不断得到发展，就必须不断学习新的知识、培养和锻炼新的能力。可以说，只有终身学习才能推动教师专业不断发展。所以本题的正确答案为B。
5：答案 A
解析  根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》所提出的，积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。所以本题的正确答案为A。
6：答案 C
解析  [名师点睛]本题是对教育的定义的考查。教育包括广义和狭义两层概念，广义的教育泛指一切能增进人的知识技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动。包括学校教育、家庭教育和社会教育；狭义的教育则指学校教育。A选项的幼儿园教育其实也是属于学校教育的范围，B选项的社区教育相比于社会教育不够准确，而D选项的终身教育与家庭教育和学校教育不是一个范畴的概念，所以本题选择C。
7：答案 
解析  蒙台梭利根据自己的教育理论和教育实践，主要为儿童确立了下列教育内容： (1)感觉教育。感觉教育在蒙台梭利教育体系中占有重要位置，也是她教育实验的主要内容。蒙台梭利的感觉教育遵循着一定的原则：一是循序渐进原则。照顾儿童的个别差异，把感觉教育同读、写、算的教学结合起来，由简单到复杂，逐步发展。二是自我教育的原则。她提倡让幼儿根据自己的能力和需要进行自我选择、独立操作、自我矫正。 (2)语言教育。蒙台梭利教育体系的语言教育包括口头语言训练和简单的书写活动。她认为，书写应先于口语训练。口头语言训练通过为儿童提供阅读教材和交谈两种形式进行。阅读材料由清晰的书写好的单词和短语纸片与卡片组成，还有大量的玩具。 (3)纪律教育。纪律教育是蒙台梭利教育的重要组成部分，也是她为学前儿童设计的重要课程内容。蒙台梭利认为，儿童纪律在本质上是积极的、活动的、主动的、内在的和持久的，而不是消极的、被动的、外在的和暂时的。纪律就意味着自由。但是，蒙台梭利教育体系中的自由概念，并不是放任自流，或让儿童任意妄为，而是有范围和限度的。儿童怎样能获得纪律?蒙台梭利认为，“纪律必须通过自由而获得。”“当一个人是自己的主人，在需要遵从某些生活准则的时候，他能够节制自己的行为，我们就可以称他是守纪律的人。” (4)数学入门教育。在蒙台梭利看来，只有对数字间的关系有了系统联系后，儿童就真正成了数学思考者和问题解决者。课程内容包括：数数，数字练习，用书写符号表示数，数的记忆练习，从1到20的加减乘除法，10以上的算术运算等。针对不同的内容，蒙台梭利采取了相应的教学方法。
8：答案 
解析  根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导，环境是重要的教育资源，为了通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，教师应该： (1)幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。 (2)幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。 (3)教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境；言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。 (4)家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 (5)充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。
9：答案 C
解析  [名师点睛]我国幼儿教育在改革发展的过程中，积极重视幼儿教师队伍的建设，利用多种途径加强幼儿教师队伍建设，加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。各地根据国家要求，结合本地实际，合理确定生师比，核定公办幼儿园教职工编制，逐步配齐幼儿园教职工。健全幼儿教师资格准入制度，严把入口关。2010年国家颁布幼儿教师专业标准。公开招聘具备条件的毕业生充实幼儿教师队伍。中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育。所以本题正确答案选C。
10：答案 B
解析  儿童和同伴一起做游戏，时常发生许多如借还玩具、短暂交谈的行为，但还没有建立共同目标与分工，仍以自己的兴趣为中心。此时处于联合游戏阶段，主要出现于3～4岁儿童中。

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