1：答案 B 解析 行动操练法是指在教师指导下，儿童依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定的动作或活动方式，借以巩固知识，形成简单的技能技巧或行为习惯的方法。2：答案 错误 解析 3：答案 B 解析 教育家黄宗羲和陶行知的话说明，教师要传授道理，教授学业，自己就必须好学，拥有渊博的知识和高尚的品行。这都体现了教师要具有提高思想政治觉悟和教学水平的义务。4：答案 A 解析 [名师点睛]成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的1／4；婴幼儿脑耗氧量几乎占全身耗氧量的1／2。因此，学前儿童生活的环境应保证空气新鲜。新鲜空气含氧多，可以确保学前儿童发育对氧气的需求。5：答案 解析 教育与生产力是一种相互作用的关系： 首先，教育的发展是受生产力发展水平所制约的。 (1)生产力发展制约着教育发展的规模和速度。 (2)生产力发展制约着教育目的(人才的培养规格)。 (3)生产力发展制约着课程设置和教学内容的改革。 (4)生产力发展促进教学方法、教学手段和教学组织形式的改进。 另外，教育的发展又会反过来推动生产力的发展，也就是教育的经济功能。 (1)教育是劳动力再生产的重要手段之一，把可能的劳动力变为现实的劳动力，提高劳动者素质，从而促进生产的发展。 (2)教育是科学知识再生产的重要手段，把科学知识转化为生产力。 (3)教育是生产新的科学技术、发展科学的重要手段。6：答案 B 解析 [名师点睛]保教结合原则是指教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展。而且，保教结合原则是我国幼儿园教育特有的一个原则。所以，本题正确答案选B。7：答案 D 解析 [名师点睛]幼儿园教育需要遵循很多原则，题中A、B、C、D四个选项都是幼儿园教育应该遵循的原则。其中选项A的启蒙性是指幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验，为幼儿的一生成长奠定根基；选项B的发展适宜性是指教育的出发点和最后归宿都是促进儿童身心和谐发展，促进每一个儿童在现有的水平基础上获得充分的最大限度的发展；选项C的活动性原则是指幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发，以活动为基础展开教育过程。A、B、C三项都不符合题干中描述的现象，题干中教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背的是综合性教育原则。所以本题正确答案选D。8：答案 D 解析 [名师点睛]准备一个与教育相适宜的环境是教师的职责，环境能否按预期的计划运行，幼儿能否充分利用环境的条件，能否在活动中真正得到发展，还要看教师能否营造好环境的气氛。有效地控制环境，经常调整环境，使它保持适合幼儿发展的最佳状态，是教师的重要作用。所以，准备环境、控制环境、调整环境是教师在幼儿园环境创设中的重要作用的体现。9：答案 B 解析 [名师点睛]在l996年实施的《幼儿园工作规程》里面明确规定“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。”10：答案 B 解析 [名师点睛]幼儿园的健康领域的内容包括身体保健和身体锻炼两大方面的活动内容。体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式．而且也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式。
