小学教师招聘通关每日一练(5)

编辑时间:2021年6月19日

1：幼儿园教育目标的结构呈金字塔型，由上至下分别是（　　）。

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A、 国家的教育目的；

B、 幼儿园的教育目标；

C、 各个幼儿园具体的教育目标。

D、 具体的教育活动目标

 

2：近日，古林镇中心幼儿园在古林新江厦超市开展幼儿当家自主采购活动。参加活动的共有25名小朋友，每组由小、中、大班组成五人小队，每组50元钱，尝试在“果蔬”区用最少的钱买最多的物品。 活动一开始，各自组成的小分队，选好推车后就直冲蔬菜和水果区，开始采购活动。家长志愿者们隔着一定距离关注着孩子们的表现：这些孩子有的挑选自己喜欢的水果；有的把弟弟妹妹照顾得妥妥帖帖；有的忙着采购、称重、算总价格；有的却把购物的钱给弄丢了而无所适从……家长志愿者们看着孩子们采购，别有一番乐趣。最后家长志愿者们清点了团队采购的物品数量，结果出乎人的意料，第三小分队以47．6的价格买了23种“蔬果”，其他几组的孩子们表现也很棒。家长们都感叹道：这次实践活动不但培养了孩子们的责任感、爱心、社会秩序感，还锻炼了孩子们的理财能力和团队意识。 问题：请从儿童观的角度分析材料给你的启示。

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3：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（　　）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

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A、违纪

B、违法

C、严重不良行为

D、犯罪

 

4：甲、乙、丙三个朋友去参观车展。看到一款轿车。甲说：“这不是‘奇瑞’，也不是‘荣威’。”乙说：“这不是‘奇瑞’，而是‘红旗’。”丙说：“这不是‘红旗，，而是‘奇瑞’。”后来，车展管理员说：“三人中，有一个人的两个判断是对的；另一个人的两个判断都是错的；第三人的两个判断一对一错。”由此可知（　　）。

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A、这辆轿车是奇瑞轿车

B、这辆轿车是荣威轿车

C、这辆轿车是红旗轿车

D、上面三辆轿车都不是

 

5：阅读下列短文，回答{TSE}题。 在一个古代的部落社会，每个人都属于某个家族，每个家族只崇拜以下五个图腾之一：熊、狼、鹿、鸟、鱼。这个社会的婚姻关系遵守以下法则： 崇拜同一图腾的男女可以结婚。 崇拜狼的男子可以娶崇拜鹿或鸟的女子。 崇拜狼的女子可以嫁给崇拜鸟或鱼的男子。 崇拜鸟的男子可以娶崇拜鱼的女子。 父亲与儿子的图腾崇拜相同。 母亲与女儿的图腾崇拜相同。 {TS}崇拜以下哪项图腾的男子一定可以娶崇拜鱼的女子?（　　）

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A、狼或鸟

B、鸟或鹿

C、鱼或鹿

D、鸟或鱼

 

6：简述作品分析实施流程。

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7：广义的教育指一切能增进人的知识技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动，包括家庭教育、学校教育和（　　）。

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A、幼儿园教育

B、社区教育

C、社会教育

D、终身教育

 

8：社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了（　　）。

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A、社区文化的教育性

B、社区环境的教育性

C、社区资源的文化性

D、社区环境的文化性

 

9：简述幼儿游戏的基本特征。

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10：哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于（　　）。

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A、为近代科学奠定了基础

B、使自然科学从神学中解放出来

C、使人们认识到人类是地球的主人

D、确立了人类新的宇宙观

 

看答案 1：答案 A,B,C
解析  【解析】：此题考察对制定幼儿园教育目标依据的理解。
2：答案 
解析  幼儿当家自主采购活动体现了育人为本的儿童观。育人为本的儿童观的教育实践自然是“以幼儿为本”。在材料中，教育者考虑到幼儿发展的需要，遵循幼儿的生理、心理特点和发展规律，设计适合幼儿的活动——幼儿当家自主采购活动。 幼儿当家自主采购活动体现了教育者以轻松的生活活动，满足幼儿身心发展需要，使他们在快乐的超市采购体验中获得有益于身心发展的经验。通过采购蔬菜、水果的活动，使儿童相关能力逐步得到提高和练习，如责任感、爱心、社会秩序感、理财能力和团队意识等。
3：答案 C
解析  《中华人民共和国义务教育法》第二十条规定，县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
4：答案 A
解析  抓住不能同假的情况。 两个下反对关系的命题不能全假，这是因为这两个命题断定了全部。与其相似，甲的话其实也断定了全部，因为“不是‘奇瑞”’断定了奇瑞以外的车，而“不是‘荣威”’断定了荣威以外的车当然包括奇瑞，即甲的话其实也断定了这款轿车可能的全部品牌，所以甲的话不能全假。所以乙或丙的话有一个全假。乙全假则丙全真，丙全假则乙全真，所以甲是一真一假。由乙全假或丙全假，得出这辆车是红旗或奇瑞；由甲一真一假，得出这辆车是奇瑞或荣威。二者结合可知，这辆轿车是奇瑞轿车。故选A。
5：答案 D
解析  崇拜乌或鱼的男子，如果他崇拜鸟，则由条件“崇拜乌的男子可以娶崇拜鱼的女子”，因此可以娶崇拜鱼的女子；如果他崇拜鱼，则由条件“崇拜同一图腾的男女可以结婚”，因此可以娶崇拜鱼的女子。所以，他一定可以娶崇拜鱼的女子。因此，D项成立。其余各项均不成立。
6：答案 
解析  (1)确定研究目标与研究主题 通过作品分析，我们可以从三个方面确定研究目标与研究主题：一是收集信息，辅助我们的相关研究；二是获得幼儿的某些方面信息，帮助我们处理教育中遇到的问题；三是检验我们的假设。 (2)定义关键术语 确定研究目标后，就围绕研究目标确定具体的研究题目，题目的形式最好设计为：题目+研究方法。比如：儿童绘画发展水平的作品分析。 在思考研究题目时，请反复考量构成题目的每个词语单位及整个题目，看其表述是否清晰，是否重复，是否有歧义等。再定义题目中的关键词。定义最好包含描述性定义和操作性定义。 (3)作品抽样 作品抽样的方法有：一是来源抽样。按照作品的不同来源选择样本，这要和我们的研究目的切合，分析什么抽查什么。二是日期抽样。指选定我们要分析的具体作品后，再进一步确定分析某一段时间的作品。抽样方法不是固定的，可以将以上几种方法合并使用，也可以单独使用。 (4)设计与开发简易研究工具 这里的简易研究工具，就是自己制定分析表格，确定好分析维度和分析指标(能被量化的最小单位)，先定一级指标，再定二级指标，逐步细化，直到满足研究主题的需要。 (5)信度检测 作品分析中的信度分析就是由两个以上的同伴用我们的研究工具对同样的研究材料进行分析统计，比较其量化结果的一致性。 (6)评价与自我指导 如果按照上面的程序开展研究，那么可以参照下表评价并指导自己完善研究。
7：答案 C
解析  [名师点睛]本题是对教育的定义的考查。教育包括广义和狭义两层概念，广义的教育泛指一切能增进人的知识技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动。包括学校教育、家庭教育和社会教育；狭义的教育则指学校教育。A选项的幼儿园教育其实也是属于学校教育的范围，B选项的社区教育相比于社会教育不够准确，而D选项的终身教育与家庭教育和学校教育不是一个范畴的概念，所以本题选择C。
8：答案 B
解析  [名师点睛]幼儿园将教育扩展到社区的大背景下进行，充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等，不仅可以扩大教育的空间，而且还丰富和深化了教育内容。这种做法发挥了社区环境的教育性。因此，答案为B。
9：答案 
解析  游戏的特征有以下几点： (1)游戏是儿童主动的自愿的活动 游戏不要求务必达到外在任务和目标，也没有严格的程序和方式，儿童完全可以自由自在地进行游戏，玩什么，怎么玩，均由儿童自己决定。 (2)游戏是在假想的情境中反映周围生活 在游戏活动中，想象起着至关重要的作用，如果没有想象的参与，游戏便无法开展。儿童就是在对游戏的角色、情节、行为、语言和游戏的材料、场景的想象中，享受着游戏带给他们的乐趣。 (3)游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富 儿童游戏的成分、角色、情节、行动以及玩具或游戏材料，往往只是象征性的，具有明显的虚构性。 (4)游戏伴随着愉悦的情绪 对儿童来说，游戏是一种享受。儿童在游戏中没有任何心理负担，能够全身心放松，使自己保持身体的最佳舒适状态，无拘无束地自由活动，充分表现自我，实现自己的个人愿望。
10：答案 B
解析  哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：①它是人类对天体认识的一个飞跃，它推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运行达到了正确的、科学的认识；②它推翻了基督教神学关于上帝创造世界、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来，从而得到迅速的发展。故选B。

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