小学教师招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2021年6月6日

  • 1:陶行知提出用生活来教育,为生活而教育的“活教育”理论。
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  • 2:课程评价最重要的作用是(  )。
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  • A、检查或鉴定教育目标是否达成
  • B、及时发现现行课程与预定目标之间的差距
  • C、确保其正确的方向
  • D、促进教育教学的改进
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  • 3:家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。 (  )
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  • 4:改革开放以来,社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。一些“望子成龙”的家长强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴,企图把宝宝培养成钢琴家,有的家长在孩子一两岁时就强行要求他背古诗、练习书画等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动,办起了各种各样的兴趣班、特长班。总的来说,目前的学校教育表现为重知识灌输、轻能力培养;重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。 请分析这种现象存在的原因,并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
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  • 5:“匈奴未灭,何以为家”是西汉名将(  )的名言。
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  • A、李广
  • B、霍去病
  • C、卫青
  • D、周亚夫
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  • 6:幼儿思维的主要形式是(  )。
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  • A、直观行动思维
  • B、具体形象思维
  • C、形式运算思维
  • D、抽象逻辑思维
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  • 7:幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就较大了,这个时期称为(  )。
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  • A、转折期
  • B、关键期
  • C、危机期
  • D、过渡期
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  • 8:幼儿烫伤首先应采取的急救措施是(  )。
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  • A、用冷水冲
  • B、挑破水泡
  • C、迅速进行冷却处理
  • D、送往医院
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  • 9:幼儿园活动应以(  )为基本活动。
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  • A、文体课
  • B、艺术课
  • C、教学
  • D、游戏
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  • 10:陶行知先生的“捧着一颗心来.不带半根草去”的教育信条体现了教师的(  )素养。
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  • A、教育理论知识
  • B、崇高的职业道德
  • C、文化学科知识
  • D、过硬的教学基本功
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