小学教师招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2021年6月5日

  • 1:幼儿的德育结构不包括(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、道德思想
  • B、道德认识
  • C、道德情感
  • D、道德行为
  •  
  • 2:20年前,我是一名师范生,走出师范大学的校门后,成为一名教师。20年来,我感受最深刻的就是:不断塑造自我,努力提高自身素质的重要性。 在自我塑造中,最重要的是心灵的塑造,这是对高尚精神境界的追求。我爱学生,学生也爱我。我喜欢和学生在一起生机勃勃地生活……虽然青春早已逝去,但是,我觉得我的心永远是年轻的。 这样的精神追求驱动着我、鞭策着我,不敢怠惰、不肯荒废,我会为寻找孩子观察的野花在郊外的河岸、田埂专心致志地甄别、挑选;我会为了孩子第一次感知教材获得鲜明的印象,在家人熟睡的时候一个人在厨房里练习“范读课文”;夜深人静之时,我进入教材所描绘的境界时会被文章中的人物深深感动,从而一个个巧妙的构思如涌之泉流泻而出;课堂中,我的一举手、一投足都能使学生心领神会;一场大雪后,我会兴致勃勃地带着孩子们去找蜡梅,去看望苍翠的“松树公公”,和孩子们在雪地上打雪仗。当孩子们把雪球扔向我时,我笑得比孩子们还要开心,仿佛一下子年轻了许多岁。 我在师范大学时,不仅认真学好各门功课,还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐,学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴,尽管蚊子叮,浑身是汗,却乐趣无穷,整个身心都沉醉在琴声中了。这些在我后来的工作中发挥了很大的作用。 当教师之后,我坚持每天黎明即起,坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词,背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇,用优美的诗篇来陶冶自己的情操,我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来,为了搞教育科研,我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学,还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料,做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 请阅读题干中该老师的成长经历片段,并结合自身感受回答: (1)教师应具备怎样的职业知识结构? (2)教师应具备怎样的职业能力结构?
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 3:书院始于唐代,最初是官方(  )的机构。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、教学
  • B、出版
  • C、教育行政管理
  • D、修书、藏书
  •  
  • 4:小方、小艾、小宇、小路、小黄五人参加竞选。已知:如果小方所得的选票比小艾的多,或者小宇所得的选票比小路的多,那么小黄当选。 如果竞选的结果,是小宇当选,则以下哪项论断一定成立?(  )
  • 单项选择题   查看原题
  • A、小艾所得的选票不比小方的多
  • B、小方所得的选票不比小艾的多
  • C、小宇所得的选票比小路的多
  • D、小宇所得的选票不比小路的少
  •  
  • 5:在管理幼儿园班级时,班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、幼儿园班级管理
  • B、幼儿园班级工作计划
  • C、幼儿园班级情况分析
  • D、幼儿园班级工作安排
  •  
  • 6:在学前教育的音乐教学中(  )需要要求教师适时地“参与”和“退出”。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、整体教学法
  • B、多通道参与法
  • C、角色变换法
  • D、语言法
  •  
  • 7:下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?(  )
  • 单项选择题   查看原题
  • A、鼓励孩子想到什么说什么
  • B、提供孩子们充分自由的氛围
  • C、让孩子们感觉到轻松愉快
  • D、发现孩子说得不正确时应立即制止
  •  
  • 8:有的教师把不听话的孩子安排在教室的最后一排.只要他们不影响其他幼儿的活动就好,教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、正确.照顾到了大部分幼儿的需求
  • B、正确.防止纪律不良幼儿扰乱课堂
  • C、错误.忽侵犯了幼儿的学习的权力
  • D、错误.不利于师生间的和平相处
  •  
  • 9:若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和,需使用的计算公式是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、=COUNT(A1:C1)
  • B、=SUM(A1:C1)
  • C、=SUM(A1,C1)
  • D、=MAX(A1:C1)
  •  
  • 10:在某个发展阶段,儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、感知运动阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段
  •