小学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2021年3月28日

  • 1:课程的基本要素是(  )。
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  • A、课程目标、课程内容、课程形式
  • B、课程内容、课程要求、课程评价
  • C、课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
  • D、课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
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  • 2:幼儿日常生活活动对应保育,作业课、游戏等活动对应教育。
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  • 3:幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外,还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。
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  • 4:小文是一位刚从外地转过来的学生,但幼儿园大部分的老师都知道他,因为他是有名的“捣蛋鬼”,与班上的同学关系极其不好,经常欺侮“弱小”的同学。他对学习极为反感。老师知道他并不笨,本质上还是好的,于是经常找他聊天,让小文讲讲自己的爱好和特长,说说他爱玩什么游戏……老师根据他每天来幼儿园的时间比较早的特点,将班级的钥匙交给他,并让他做了班里的公物保管员。 小文自从拿了班级的钥匙,每天放学都是关好灯、关好窗、锁好门后才离开教室,做事情也变得井井有条,班上的同学开始慢慢和他交好,并在学习上不断地帮助他,使小文不断地在进步。 请你运用现代教育理论,对该教师的行为进行评析。
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  • 5:由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折。在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。 请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),字数为800字左右。
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  • 6:下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序,正确的顺序是(  )。
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  • A、教育目的—教育方针—培养目标
  • B、教育方针—教育目的—培养目标
  • C、教育方针—培养目标—教育目的
  • D、教育目的—培养目标—教育方针
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  • 7:母乳为婴幼儿天然食品,且喂养方式最为合理,根据不同的情况,可以延长母乳喂养,但最迟不宜超过(  )。
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  • A、1岁
  • B、2岁
  • C、3岁
  • D、4岁
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  • 8:异物入眼,处理方法是(  )。
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  • A、用手揉眼
  • B、翻开眼皮,用湿棉花或干净手帕拭出异物
  • C、翻开眼皮,用温开水冲洗
  • D、闭上眼睛
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  • 9:班级保教人员对教育过程精心组织,结果细致评估,班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,这一系列的工作称为幼儿班级(  )。
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  • A、生活管理
  • B、家园交流管理
  • C、教育管理
  • D、社区活动管理
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  • 10:儿童个性实现社会化的重要场所是(  )。
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  • A、社区
  • B、家庭
  • C、幼儿园
  • D、儿童游乐场所
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