小学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2020年9月10日

  • 1：家庭访问中的人园(所)后家访分为（　）等几种。
  • 多项选择题   查看原题
  • A、常规性家访
  • B、重点家访
  • C、普通家访
  • D、交流家访
  • E、特殊家访
  •  
  • 2：幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（　　）的控制之下。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、教育者
  • B、家长
  • C、园长
  • D、社会
  •  
  • 3：我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、25%
  • B、30%
  • C、35%
  • D、40%
  •  
  • 4：幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 （　　）
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
  •  
  • 5：对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（　　）
  • 单项选择题   查看原题
  • A、“请注意不要错拿别人的毛巾”
  • B、“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
  • C、“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
  • D、“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”
  •  
  • 6：保护未成年人的工作应遵循的原则不包括（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、尊重未成年人的人格尊严
  • B、注重言传身教
  • C、适应未成年人身心发展的规律和特点
  • D、教育与保护相结合
  •  
  • 7：明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡。宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾桶，明明脸红得低下了头。宋老师的行为体现了（　　）职业道德。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、廉洁奉公
  • B、为人师表
  • C、爱岗敬业
  • D、关爱学生
  •  
  • 8：简述研究幼儿心理时应坚持的原则。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 9：请简要回答“教育的活动性和活动的多样性”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 10：某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演，主班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问：“谁愿意上来表演？”“哗!”几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮，老师请了五个“做得好的孩子”上来表演，五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了表演，老师又不停地提醒…… 结合学前儿童游戏基本特征，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
  • 简答题   查看原题
  •