小学教师招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2020年4月24日

  • 1：教师在用语言指导游戏时，口气应十分肯定。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 2：幼儿园与家庭合作的途径有（　　）
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  • A、 家园形成教育合力
  • B、 掌握家园合作的主要内容
  • C、 选择合适的家园合作的方法
  • D、 注意解决家园合作的问题
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  • 3：我国学前教育中特有的一条教育原则是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、独立自主性原则
  • B、保教结合原则
  • C、发展适宜性原则
  • D、综合性原则
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  • 4：在制订班级工作计划的前面，教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下，还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项做以介绍，这属于（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、班级情况分析
  • B、班级工作目标
  • C、实施措施
  • D、重要工作安排
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  • 5：我国社区教育活动一般在（　　）的基层社会中进行。
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  • A、街道
  • B、区
  • C、市
  • D、县
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  • 6：3岁前婴幼儿一般不能进行（　　）。
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  • A、独自游戏
  • B、合作游戏
  • C、平行游戏
  • D、动作游戏
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  • 7：简述个别化教学的策略。
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  • 8：材料一：今天的午点是香蕉，拿到香蕉后，王浩马上双手握住香蕉，眯着眼睛，“叭”地向吴老师开了一“枪”。小朋友们都笑了起来，吴老师没有生气，而是问小朋友们：王浩觉得香蕉像一把枪，你们觉得像什么?小朋友们看着手里的香蕉。纷纷说：像小船，像月亮，像香肠…… 材料二：吃香蕉的时候,吴老师问：“香蕉吃到嘴里是什么感觉?”小朋友们纷纷回答：“很甜”“很软”“粘牙”“和橙子不一样,它没核”…… 材料三：吃完香蕉,吴老师问：“香蕉皮像什么?”“降落伞”“一朵花”“一只大章鱼”…… 材料四：以往，老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾筒里，可今天，吴老师要求小朋友们把香蕉皮留在桌面上，并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具，兴趣盎然地带领大家玩起香蕉皮来。 问题：从教师职业理念的角度分析吴老师的保教行为?
  • 简答题   查看原题
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  • 9：幼儿园活动应以（　　）为基本活动。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、文体课
  • B、艺术课
  • C、教学
  • D、游戏
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  • 10：茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?（　　）
  • 单项选择题   查看原题
  • A、无锡
  • B、杭州
  • C、上海
  • D、南京
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