小学教师招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2020年4月14日

  • 1:学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的,反映出学前教育具有( )。
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  • A、绝对性
  • B、停滞性
  • C、长远性
  • D、相对独立性
  • E、持续性
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  • 2:在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于(  )目标的范畴。
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  • A、智育
  • B、体育
  • C、德育
  • D、美育
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  • 3:教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。 ( )
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  • 4:是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。(  )
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  • A、游戏化方法
  • B、环境体验法
  • C、行动操练法
  • D、语言法
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  • 5:教育家(  )在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。
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  • A、杜威
  • B、皮亚杰
  • C、夸美纽斯
  • D、福禄贝尔
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  • 6:教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?(  ) 首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。 告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。 向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。 首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。 \r
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  • A、 首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。
  • B、 告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。
  • C、 向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。
  • D、 首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。
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  • 7:现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是(  )。
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  • A、伙伴关系
  • B、指导与被指导的关系
  • C、教育者与受教育者关系
  • D、行政关系
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  • 8:在我国,获得“人民艺术家”称号的现当代文学家是(  )。
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  • A、老舍
  • B、朱自清
  • C、巴金
  • D、鲁迅
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  • 9:不入虎穴,焉得虎子。对这句话理解不正确的是(  )
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  • A、进入虎穴,就一定得到虎子
  • B、只有进入虎穴,才有可能得到虎子
  • C、即使进了虎穴,也不一定就能得到虎子
  • D、要取得虎子,就必须得进虎穴
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  • 10:幼儿的德育结构不包括(  )。
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  • A、道德思想
  • B、道德认识
  • C、道德情感
  • D、道德行为
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