小学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2020年3月4日

  • 1:我国幼儿园教育的原则有(  )。
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  • A、 保教结合的原则
  • B、 以游戏为基本活动的原则
  • C、 教育的活动性和活动的多样性原则
  • D、 发挥一日活动整体教育功能的原则
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  • 2:幼儿德育的内容主要包括发展(  )和幼儿的个性两个方面。
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  • A、幼儿的特长
  • B、幼儿的智力
  • C、幼儿的社会性
  • D、幼儿的能力
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  • 3:(  )被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
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  • A、在职教育
  • B、教学实践
  • C、校本培训
  • D、教学反思
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  • 4:小明的爸爸没有征求小明的意见,在暑假,为小明安排了钢琴、围棋、书法等培训课。小明爸爸没有尊重小明的哪项权利?(  )
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  • A、生存权
  • B、受保护权
  • C、发展权
  • D、参与权
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  • 5:你不能施舍给我翅膀 ①在蛾子的世界里,有一种蛾子叫“帝王蛾”。 ②以帝王来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌;但是当知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。 ③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。 ④有人怀了悲悯,测隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;唯有两翼充血,帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。 ⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。 ⑥我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸锦风声,携着永不坠落的梦想,拼力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那寥廓美丽的长天! (1)本文借物喻人,借喻说理。从全文来看,作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”,需要哪些因素和条件? (2)在我们的生活中有不少像“他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大”那样的人和事。请你写一 个这样的生活事例,并说说你的看法。
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  • 6:增进抗龋齿能力的最主要微量元素是(  )。
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  • A、钙
  • B、氟
  • C、磷
  • D、维生素D
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  • 7:广义的教育指一切能增进人的知识技能,发展人的智力和体力,影响人的思想观念的活动,包括家庭教育、学校教育和(  )。
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  • A、幼儿园教育
  • B、社区教育
  • C、社会教育
  • D、终身教育
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  • 8:以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是(  )。
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  • A、帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
  • B、幼儿美术是幼儿个性的表现
  • C、帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
  • D、幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制订的重要依据
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  • 9:系统地收集信息资料,参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫做(  )。
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  • A、教学测验
  • B、教育评价
  • C、教学测量
  • D、教学反思
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  • 10:如何做好幼儿的午睡管理?
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