小学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2020年1月17日

  • 1：对于初生2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（　　）。
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  • A、手工、绘画材料
  • B、用手穿的大木珠
  • C、色彩鲜明的小球
  • D、不倒翁、拨浪鼓
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  • 2：对于未成年学生，承担教育法律责任的形式一般不采用（　　）。
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  • A、警告
  • B、留校察看
  • C、开除
  • D、记过
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  • 3：水是家中常用的灭火剂，以下火灾能用水扑灭的一项是（　　）。
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  • A、带电设备火灾
  • B、油类火灾
  • C、特殊的化学品火灾
  • D、木材火灾
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  • 4：对后现代文化有一种概括．就是：中心变成了边缘，系统变成了断裂，整体变成了碎片，深度变成了平面，价值变成了虚无。在后现代艺术中，复制取代了原创，操作取代了想象，破碎取代了整体，过程取代了作品。艺术形象完全变成了模型的模型、模仿的模仿。 这段文字反映出作者对后现代文化的态度是（　　）。
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  • A、欣然认同
  • B、不能接受
  • C、勉强接受
  • D、不置可否
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  • 5：某小学开展了一项“语文探究式课堂教学”的研究，教师们运用探究式对学生进行教学，促进了教学方式的转变。为了了解此项改革的情况，可能有下面三种观察思路：(1)结构式观察；(2)非参与性观察；(3)时间取样观察法进行听课。试分析这三种方法的优劣，并提出你自己的观察设想。
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  • 6：以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是（　　）。
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  • A、项目活动
  • B、单元主题活动
  • C、生成课程教学
  • D、学科教学
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  • 7：（　　）是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间的相互联系，把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合，从综合性人手合理选择教育内容、教育手段和方法，科学组织教育过程，以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验，使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。
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  • A、单元教育课程
  • B、综合教育课程
  • C、领域教育课程
  • D、主题教育课程
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  • 8：幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指（　　）。
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  • A、人际关系
  • B、社会环境
  • C、社会行为规范
  • D、社会文化
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  • 9：对于活动目标“能跳过15厘米的距离”说法正确的是（　　）。
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  • A、活动目标没有体现幼儿的个体差异性
  • B、活动目标具体
  • C、活动目标涉及行为条件
  • D、活动目标主体不一致
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  • 10：简述幼儿园教育的基本原则。
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