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小学教师招聘通关每日一练(5)
编辑时间:2019年10月14日
1:表演游戏与角色游戏是一回事。
判断题
查看原题
对
错
2:幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。
判断题
查看原题
对
错
3:促进幼儿全面发展的首要条件是( )。
单项选择题
查看原题
A、良好的智力品质
B、良好的道德素质
C、良好的身体素质
D、良好的个性品质
4:在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是( )。
单项选择题
查看原题
A、会识别高低、宽窄、厚薄
B、会识别材料的形体、大小、颜色
C、会识别左右
D、会识别轻重、长短、前后
5:下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?( )
单项选择题
查看原题
A、谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈
B、只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴
C、对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题
D、只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子
6:在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是( )。
单项选择题
查看原题
A、志愿者
B、实习者
C、兼职者
D、见习者
7:发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当( )。
单项选择题
查看原题
A、引咎辞职
B、追究法律责任
C、开除公职
D、批评教育
8:即使处于同一年龄阶段的儿童,由于遗传素质不同,环境影响和教育不同,他们的身心发展的速度和水平可能各不相同,教师要做到因材施教,这主要体现了儿童身心发展的( )规律。
单项选择题
查看原题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个体差异性
9:试论述影响人的身心发展的各种因素,并说明各因素对儿童身心发展会产生怎样的影响?
简答题
查看原题
10:物质环境是学前教育存在与发展的( )。
单项选择题
查看原题
A、必备条件
B、主要条件
C、次要条件
D、生活条件
看答案
1:答案
错误
解析
答:错误。 表演游戏与角色游戏都是通过模仿和想象扮演角色来反映生活。表演游戏不同的特点在于儿童按照童话或故事中的情节扮演一定的角色,按作品规定的内容进行游戏。角色游戏所表现的是幼儿的具体生活,表演游戏则表现某一文艺作品的内容。
2:答案
错误
解析
答:错误。 幼小衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多方面互相配合完成。
3:答案
C
解析
良好的身体素质是促进幼儿全面发展的首要条件,在幼儿发展中起重宴作用。
4:答案
B
解析
依据小班儿童身心发展特点,小班幼儿应掌握的结构知识是会识别材料的形体、大小、颜色。
5:答案
A
解析
幼儿教师与家长沟通时尽量不要拿别的孩子来作比较,应以平等的身份,采用日常用语与家长交谈。
6:答案
A
解析
《中华人民共和国义务教育法》第三十三条规定,国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格,其任教时间计入工龄。所以本题正确答案为A。
7:答案
A
解析
根据《中华人民共和国义务教育法》第九条规定:发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。
8:答案
D
解析
[名师点睛]通过对题干的分析,本题首先提到了即使处于同一年龄阶段的儿童,他们的身心发展也会有不同,所以很明显不涉及对阶段性的考查,排除B。顺序性在题干中没有体现,排除A。不平衡性则指儿童身心发展的速度和成熟水平是不相同的,题干没有体现,排除C。所以选D个体差异性,因为即使儿童年龄一样,但是由于每个儿童的遗传素质不同,所处的环境影响和接受的教育不同,所以,每个儿童的身心发展的速度和水平也各不相同,体现的是儿童身心发展的个体差异性。
9:答案
解析
影响人的身心发展的因素主要可以概括为三种:遗传因素、环境因素和教育。 (1)遗传因素 遗传因素,也叫遗传素质,是指从上一代继承下来的生 理解剖上的特点,如机体的构造、形态:感官和神经系统等,其中对心理发展具有最重要意义的是神经系统的结构和功能的特征。这些遗传素质是先天的,与生俱来的。遗传因素对儿童心理发展的作用,不仅表现在是提供最初的自然物质基础,遗传因素还制约着儿童的生长发育过程。比如,儿童并不是生下来就会走路、说话,但是儿童 到了一定年龄能够学会走路、说话,则是人类种系遗传因素决定的。 (2)环境因素 环境可以分为广义的环境和狭义的环境。广义的环境指人们生活的全部环境,包括教育在内;狭义的环境则是指除学校教育以外的社会环境。 良好的社会环境是促进儿童身心健康成长的必要条件之一,社会环境使遗传提供的心理发展的可能性变为现实,宏观的社会环境制约着儿童心理发展水平和方向,微观的社会环境是影响儿童心理个别差异的最重要的条件。但需要注意的是社会环境对人的身心发展并不起决定作用。因为:①这种环境的影响是自发的、偶然的、零碎的,没有既定的目的,也不能按一定的方向长期系统地影响儿童,它不能决定人们身心发展的方向和水平。②人是具有主观能动性的个体,人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的过程。 (3)教育(学校教育) 教育是环境的一个组成部分,是一种特定的环境。儿童处于受教育过程,教育条件是儿童社会环境中最重要的部分,是有目的性、方向性最强、最有组织的具体引导儿童发展的环境,对儿童身心发展起主导作用。
10:答案
A
解析
[名师点睛]学前教育要存在和发展,首先必须有一定的房屋设施、幼儿教育工具、场所布置等物质条件,这是其存在和发展的前提和必备条件。没有这些,学前教育不可能存在和发展。因此,答案为A。
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