小学教师招聘通关每日一练(8)

编辑时间:2019年7月22日

1：教案的设计包括以下内容的选择和确定：（　　）

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A、 教学目标

B、 教学方法

C、 教学步骤

D、 教学内容和教具

 

2：制定具体的教育教学活动计划的环节是（　　）。

多项选择题   查看原题

A、 确定目标

B、 确定原则

C、 观察或评价

D、 设计活动

 

3：幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　）

判断题   查看原题

对

错

 

4：基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明，丧失了哺育孩子的基本能力；她父亲讨厌她，虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过人说话，更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外，可以说，基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良，胳膊和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安静得令人害怕，没有明显的喜怒表情。3岁多，处于隔离状态的基尼被人发现后送到了医院。最初几个月，基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊且精心的照顾。尽管如此，直到13岁，基尼都没有学会英语的语法规则，不能进行最基本的语言交流。据调查分析，基尼的缺陷不是天生的。 根据以上案例，运用学前儿童心理学知识回答下列问题： (1)小基尼的缺陷说明了什么? (2)小基尼在精心教育下，仍不能学会英语的语法规则，这说明了什么?

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5：简述观察实施的步骤。

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6：有的保育员在护理幼儿生活时，忽视随机地、有意识地实施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展。 这可能助长了幼儿的依赖思想，也使他们失去了自信，失去了锻炼自己能力的实践机会，也可能在无形中剥夺了幼儿发展自己的权利，这种做法违背了我国幼儿园教育的（　　）。

单项选择题   查看原题

A、保教结合原则

B、以游戏为基本活动的原则

C、教育的活动性和活动的多样性原则

D、发挥一日活动整体教育功能的原则

 

7：根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。

单项选择题   查看原题

A、人际关系

B、社会性行为规范

C、社会性

D、社会文化

 

8：实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（　　）。

单项选择题   查看原题

A、自主化

B、社会化

C、虚构化

D、教育化

 

9：谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有（　　）。

单项选择题   查看原题

A、双向性

B、目的性

C、互动性

D、丰富性

 

10：幼儿园环境创设的一般原则是什么?

简答题   查看原题

 

看答案 1：答案 A,B,C,D
解析  【解析】：本题考察的是对教案的设计内容的掌握。
2：答案 A,C,D
解析  【解析】：本题考察的是对制定具体教育教学活动计划三环节知识的掌握。
3：答案 正确
解析  
4：答案 
解析  (1)“人是社会关系的总和”，人是自然属性和社会属性的统一。儿童心理发展是遗传因素和社会因素共同作用的结果；遗传因素为儿童心理的发展提供了前提和基础，是儿童心理形成和发展的可能；而社会环境是儿童心理形成和发展的现实基础，提供了心理形成和发展的现实性；特别是幼儿亲子关系对儿童一生的心理发展起基础和奠基作用，如果没有社会环境及教育的作用，儿童不可能形成成人的心理。 (2)说明儿童各种心理的发展存在关键期；关键期是某种心理活动、机能在某个阶段发展最迅速、变化最快、可塑性最强的阶段，在此时期适时对儿童进行正确教育，儿童心理发展很快；如果错过了时机，可能使以后的教育非常困难或造成终生的障碍。3岁前是儿童语言发展的关键期，错过了这一关键期，以后语言的发展就很难了。
5：答案 
解析  (1)观察前的准备工作确定观察问题，制订观察计划。研究者在进行观察之前，要明确观察目的和任务，制订严密的观察计划。计划应包括观察者开展观察活动的时间、对象、程序步骤、过程、使用工具、设计表格、记录方法等准备工作。周详的计划能够提高观察效率和质量，增强观察资料的可靠性和准确性。选择观察方法。观察的方法可分为描述记述类和取样观察类。描述记述类观察方法包括实况记录法、日记描述法、轶事记录法。取样观察类观察方法包括时间取样法和事件取样法。确定观察记录方法。观察记录的方法有两大类：根据记录的时间或频率不同分为频率记录、间隔记录、连续记录。根据记录的形式手段分为文字描述记录，表格、图示或符号记录，仪器设备记录等。选择观察记录工具。可选择纸笔记录，或用仪器设备记录。进行理论准备。查阅相关资料，以获得对观察问题的更多了解。 (2)进行预备观察 观察者的自我培训，确保观察信度。如有多个观察者同时观察同一情景，需要预先进行训练，以使观察者都能掌握观察方法，把握观察要点，理解观察行为的操作定义，确认观察行为的类型及表现方式等，确保观察信度。避免或减少一些可能干扰因素造成的误差现象。 (3)进行正式观察 介入观察。观察者可选择以完全参与者、参与性观察者、完全观察者的身份介入观察。实施观察。根据预先制订的观察计划、选择的观察方法和记录方法进行观察、记录。实施观察的过程中要注意避免几种干扰现象。 (4)观察反思 反思自己的推论、疑惑或猜测，记录自己的情绪，如实记录客观事实。
6：答案 A
解析  [名师点睛]A、B、C、D四个选项都是我国幼儿园教育的原则，结合题干进行分析，保育员在护理幼儿生活，这是属于保育工作，如果按照保教结合的原则来说，在保育过程中一定会有教育的成分在里面，但是题中举出的例子是保育员忽视随机地、有意识地实施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展，助长了幼儿的依赖思想，也使他们失去了自信，失去了锻炼自己能力的实践机会，在无形中剥夺了幼儿发展自己的权利，由此可见，本题中保育员的做法违背的是幼儿园保教结合的原则，所以，本题正确答案选A。
7：答案 C
解析  [名师点睛]幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性，这一点从幼儿园社会领域的内容中我们也可以看出。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的幼儿园社会领域的主要内容有：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能；在共同生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人等，对其分析可以得出，这些内容都是为了发展儿童的社会性，所以，本题正确答案应该选C。
8：答案 D
解析  [名师点睛]游戏化方法最早是福禄贝尔提出的，是指教师以游戏为手段来组织、开展教学活动的一种教学方式，旨在让幼儿在愉快的游戏中完成特定的教育教学目标，培养幼儿的学习兴趣。所以游戏化方法实施需要通过游戏活动的教育化实现。
9：答案 B
解析  [名师点睛]谈话活动是培养幼儿在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型，它在促进幼儿的语言发展方面具有特殊功能，尤其在培养幼儿的倾听和表述行为方面具有重要的作用。也就是说谈话活动时有目的的，然而我们日常生活的中的谈话也就是口语中的聊天，是漫无目的的。因此选择B。
10：答案 
解析  幼儿园环境创设的原则是指教师创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些要求是根据幼儿教育的原则、任务和幼儿发展的特点提出来的。幼儿园环境创设必须遵循的基本原则是： (1)环境与教育目标一致的原则； (2)适宜性原则： (3)幼儿参与的原则： (4)开放性原则： (5)经济性原则： (6)安全性原则。

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