小学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2019年5月12日

  • 1:课程目标规定了内容的范围与要求,课程内容是目标的体现与依托。
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  • 2:儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明(  )。
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  • A、身体发展决定心理发展
  • B、心理发展影响身体发育
  • C、身体发育影响心理发展
  • D、心理发展决定身体发育
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  • 3:传说中的“鬼火”现象其实是人体内的一种元素在氧化过程中,部分的反应能量以光能的形式释放出所致。这种人体内的元素是(  )。
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  • A、钙
  • B、铁
  • C、磷
  • D、钾
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  • 4:《醒世恒言》的作者是(  )。
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  • A、汤显祖
  • B、归有光
  • C、刘鹗
  • D、冯梦龙
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  • 5:某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有(  )。
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  • A、注意的选择性
  • B、注意的范围
  • C、注意的稳定性
  • D、注意的分配
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  • 6:肥胖症属于(  )。
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  • A、身心疾病
  • B、营养性疾病
  • C、消化道疾病
  • D、遗传性疾病
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  • 7:卢梭在纪律教育方面反对体罚,也不赞成口头说教。他提出,当儿童犯了错误和过失后,不必直接去制止或处罚他们,而让儿童在同自然的接触中,体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的(  )。
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  • A、“自然惩罚律”
  • B、“自然强化律”
  • C、承担后果律
  • D、“自然后果律”
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  • 8:教育除使每个儿童达到国家统一要求的标准之外,还允许根据每个儿童的特点和可能性,充分发挥他们各自的潜能,让不同的儿童在不同的方面够实现自己有特色的发展,而不是千人一面,这是因为(  )。
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  • A、尊重儿童的人格尊严的原则
  • B、保障儿童的合法权益的原则
  • C、促进儿童全面发展的原则
  • D、面向全体,重视个别差异的原则
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  • 9:游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础,但又不是照样模仿,而是加入了人的(  )。
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  • A、思维活动
  • B、想象活动
  • C、创造活动
  • D、实践活动
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  • 10:谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有(  )。
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  • A、双向性
  • B、目的性
  • C、互动性
  • D、丰富性
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