小学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2019年3月21日

  • 1:《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是(  )。
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  • A、陶行知
  • B、陈鹤琴
  • C、鲁迅
  • D、张雪门
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  • 2:3岁前儿童的思维主要是(  )。
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  • A、具体形象思维
  • B、抽象逻辑思维
  • C、直觉思维
  • D、直觉行动思维
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  • 3:发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是( )。
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  • A、中国学前教育研究会
  • B、日本幼儿教育协会
  • C、美国幼儿教育协会
  • D、英国幼儿教育协会
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  • 4:建立世界上最早的天文台的国家是(  )。
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  • A、古埃及
  • B、古印度
  • C、古巴比伦
  • D、中国
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  • 5:“天下九塞,雁门为首。”下列诗词描写“雁门关”的是(  )。
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  • A、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开
  • B、出关去,往辽东,诏徙十万填新丰
  • C、长城饮马寒宵月,古戍盘雕大漠风
  • D、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵
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  • 6:幼儿在游戏时,一会儿当“医生”,一会儿当“工人”,这更多表明了(  )。
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  • A、想象的主题不稳定
  • B、想象的内容零散、无系统
  • C、以想象过程为满足
  • D、想象受情绪和兴趣的影响
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  • 7:(  )可以人为地创设条件,对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究,从而扩大研究范围;可以揭示变量之间的因果关系。
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  • A、观察法
  • B、访谈法
  • C、调查法
  • D、实验法
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  • 8:(  )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。
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  • A、创造性游戏
  • B、有规则的游戏
  • C、安静性的游戏
  • D、活动性的游戏
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  • 9:儿童在游戏中作为集体成员,学习相互理解,共同遵守规则,学会与人相处,促进了儿童(  )。
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  • A、认知的发展
  • B、创造力的发展
  • C、社会性的发展
  • D、情绪的发展
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  • 10:教师给表现好的孩子发放小红花、五角星、小红旗,这是运用了(  )。
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  • A、评价激励法
  • B、渗透教育法
  • C、成果欣赏法
  • D、图示观察法
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