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小学教师招聘通关每日一练(8)
编辑时间:2018年11月30日
1:1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。
单项选择题
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A、《义务教育法》
B、《未成年人保护法》
C、《儿童权利公约》
D、《幼儿园工作规程》
2:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( )。
单项选择题
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A、个别教育原则
B、因材施教原则
C、保教结合原则
D、集体教育原则
3:与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并具有( )。
单项选择题
查看原题
A、系统性
B、结构性
C、预见性
D、实效性
4:为了确保每一个孩子都能享有幸福的童年,联合国大会通过的《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》明确提出,( )是儿童的一项基本权利,社会有责任为儿童实现这项权利积极创造条件。
单项选择题
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A、受教育
B、游戏
C、被关爱
D、被平等对待
5:我国幼儿园教育的根本目的是( )。
单项选择题
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A、帮助儿童学习各种知识
B、帮助儿童形成良好的行为习惯
C、促进儿童身心和谐发展
D、为儿童家长学习、工作提供便利
6:以集体共同的目标为游戏中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者或领导者,这种游戏是( )。
单项选择题
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A、单独游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
7:以“有趣的小动物”为主题,设计一个幼儿园小班的活动方案。
简答题
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8:按评价主体的不同可以将教育评价分为( )。
单项选择题
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A、评价者和被评价者
B、自我评价和他人评价
C、绝对评价和相对评价
D、评价自己和评价他人
9:水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病,患者为主要传染源,可通过( )、直接接触和飞沫等途径传播。
单项选择题
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A、粪便
B、血液
C、病毒
D、空气
10:甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面,提出:“要么限产以保价,要么降价。”乙说:“我不同意”。 如果乙坚持自己的意见,那么以下哪项断定,乙在逻辑上必须同意?( )
单项选择题
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A、限产来保价但不降价
B、如果既不限产来保价也不降价不行的话.就必须既限产又降价
C、既限产又降价
D、降价但不限产来保价
看答案
1:答案
C
解析
1989年,联合国大会通过《儿童权利公约》,用法律保护儿童的权利。
2:答案
C
解析
3:答案
C
解析
专家型教师能够根据教育质量标准与儿童发展的特点,同时结合现有的教育条件,拟定合理的教育目标、适宜的教育内容和方法,教学目标、内容和方法之间富于逻辑性、创新性,教学的针对性、预见性强。
4:答案
B
解析
[名师点睛]略。
5:答案
C
解析
[名师点睛]本题考查的是我国幼儿园教育的目的。我国幼儿园教育的目的是:“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”所以本题正确答案选C。A选项不科学,目前我国幼儿园不强调幼儿掌握知识,过分强调知识的掌握不符合儿童身心发展特点,B选项过于片面,良好的行为习惯只是儿童身心和谐发展的一方面,D选项是幼儿园教育的任务,而不是根本目的,所以C选项是正确答案。
6:答案
D
解析
[名师点睛]从中班开始,幼儿的联合性游戏和合作游戏逐渐发展起来。合作游戏和联合游戏都是指和同伴一起游戏,它们最大的一个区别就是看有无目标和分工,有无明显的组织者和领导者。
7:答案
解析
有趣的小动物 活动目标: (1)知道几种常见小动物的主要特征,感受它们的有趣之处。 (2)在看看、说说、玩玩中了解小动物的生活环境。 (3)乐意参与活动,体验活动带来的乐趣。 活动准备: (1)背景图一幅(天空、草地、小河,花园); (2)小动物图片:小鸟、小鱼、小兔、小鸡、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、青蛙若干。 活动过程: (1)激趣——知道小动物(小鸟、小鱼、小兔)的主要特征(老师带孩子来到活动室) 师:美丽的春天来了,小动物们都出来玩啦!今天,有几个小动物要和我们小朋友来做游戏。我们小朋友去找一个小动物做朋友吧(随讲解摆放四个放小动物的塑料筐)!和你的小动物朋友问个好!你找到的小动物朋友是谁呀?它的名字叫什么?小鸟(小鱼、小兔)哪里长得比较有趣?还有谁也找到小乌(小鱼、小兔)做朋友的?数一数。 (教师鼓励并引导幼儿交流自己所喜欢的动物,包括外形特征与生活习性。幼儿自由认知探索某种动物的信息,教师巡回观察、倾听幼儿的发现,把握幼儿的语言表述状况,引导幼儿说一说、学一学小动物朋友的特征、有趣的样子。) (2)探秘——了解小动物的生活环境。(出示背景图) 师:小动物想出去玩儿了。这里有什么(天空、草地、小河、花园)?我们看看自己手中的小动物,想一想,它喜欢到哪里去玩?(请小朋友个别讲,还可以请一位小朋友示范送一送,然后再分组送小动物游玩。) 师:我们小朋友一起把小动物送到它们喜欢的地方去玩吧! ①第一次送小动物游玩。幼儿送小鸟、小鱼、小兔到背景图。 师:看一看小朋友送得好不好? 师小结:小鸟在天空中自由地飞翔;小鱼在水里快乐地游来游去;小兔在草地上高兴地做游戏呢。看见小动物们玩得很高兴,其他一些小动物也来了。 师:谁来了,猜一猜?(师模仿动物叫声、动作演示、儿歌朗诵等。图片出示:小鸡、小鸭子、小燕子、小蜜蜂、小青蛙。) 师:这些小动物也想去玩,想请小朋友把它们送到它们喜欢的地方去玩。这些小动物喜欢到哪里去玩? 师:下面请小朋友把这些小动物送到它们喜欢玩的地方去吧。 ②第二次送小动物游玩。幼儿送小鸡、小鸭子、小燕子、小蜜蜂、小青蛙到背景图。(分组送小动物去玩,教师评价。) 活动结束: 师:小动物们都出去玩了,我们小朋友也到外面去玩吧!放有关动物音乐,全体幼儿模仿小动物出教室,活动结束。
8:答案
B
解析
[名师点睛]按照评价主体的不同。幼儿园教育评价分为自我评价和他人评价。自我评价也叫内部评价,是被评者通过自我认识和分析,对照某种标准,对自己组织的活动做出判断。由于被评者又是评价的主动参与者,所以可使评价进程成为自我认识与提高的途径,有利于改进工作,并接受评价结论。他人评价,也叫外部评价。是由有关方面人士组成评价小组,或由专门人员实施评价,对被评者某方面的实态进行评价。
9:答案
D
解析
水痘是由水痘带状疤疹病毒引起的呼吸道传染病,患者为主要传染源,可通过直接接触、飞沫及空气传播。
10:答案
B
解析
甲的话是一个不相容选言命题,乙不同意,即甲命题的负命题,即“非A且非B”或“A且B”,可知B项正确。故答案选B。
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