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小学教师招聘通关每日一练(5)
编辑时间:2018年7月28日
1:先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是( )。
单项选择题
查看原题
A、成熟
B、生长
C、遗传
D、发育
2:不入虎穴,焉得虎子。对这句话理解不正确的是( )
单项选择题
查看原题
A、进入虎穴,就一定得到虎子
B、只有进入虎穴,才有可能得到虎子
C、即使进了虎穴,也不一定就能得到虎子
D、要取得虎子,就必须得进虎穴
3:育人为本的教育思想,坚持以( )为先。
单项选择题
查看原题
A、智育
B、美育
C、德育
D、体育
4:“丝绸之路”的形成与下列哪一事件联系密切?( )
单项选择题
查看原题
A、楚汉之争
B、昭君出塞
C、张骞通西域
D、文成公主人藏
5:简述幼儿记忆培养的策略。
简答题
查看原题
6:在所有的研究方法中,收集第一手资料的最直接的手段的研究方法是( )。
单项选择题
查看原题
A、观察法
B、实验法
C、谈话法
D、调查法
7:幼儿园具有双重任务,一方面促进幼儿的全面发展,另一方面,幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利,体现了幼儿园的教育性和( )。
单项选择题
查看原题
A、社会福利性
B、保教性
C、道德性
D、保育性
8:现代教育理论认为幼儿园与家长是( )关系。
单项选择题
查看原题
A、领导
B、伙伴
C、监督
D、从属
9:设计一个幼儿园中班区域活动。
简答题
查看原题
10:认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是( )。
单项选择题
查看原题
A、预演说
B、复演说
C、生长说
D、成熟说
看答案
1:答案
C
解析
遗传因素是先天因素的最重要内容。
2:答案
A
解析
必要条件的假言命题规则,肯定前件,不能肯定后件
3:答案
C
解析
育人为本的教育思想,要求坚持以德育为先。
4:答案
C
解析
“丝绸之路”是西汉时张骞出使西域后形成的连接亚洲、非洲和欧洲的陆上商业贸易路线。它以西汉时期长安为起点(东汉时为洛阳),经河西走廊到敦煌,从敦煌起分为南北两路最终至大秦。这条道最初的作用是运输中国古代出产的丝绸。因此,被称为“丝绸之路”。
5:答案
解析
(1)激发兴趣与主动性 在兴趣活动中,积极而投入的情绪状态可以有效地提高幼儿识记的效果。而游戏是幼儿的主要活动与学习形式。因此,我们应以游戏为主,用生动活泼的操作性活动来开展教育,同时尽量调动幼儿的各种感官参加。 (2)丰富生活经验 孩子观察到的事物越多,所获得的知识经验就越多,孩子的记忆内容就越丰富。同时,大量实验证明丰富的知识经验可以为幼儿意义识记的发展提供良好的基础。因为只有理解了的内容,才能真正地被牢记。因此,在生活与教学中我们要多带孩子到外面去。让他们更广泛地接触自然与社会,开阔他们的眼界,丰富他们的生活经验。此外,在各种游戏中给孩子提供的记忆材料一定要鲜明、简单、突出、直观,并应和他们的生活内容或自身密切相关。 (3)培养有意记忆 不论是经验还是实验都充分证明了随着儿童年龄的增长,有意记忆的效果必将大大好于无意记忆。因此,虽然幼儿期以无意记忆为主,但是我们也应充分注意培养幼儿的有意记忆。孩子到了两岁半以后,有意记忆就开始萌芽了。 这时,无论是讲故事还是说事情,家长或教师都可以向幼儿提出明确的记忆要求,使孩子依靠自己的意志和能力去完成任务。在成人的这种要求下,孩子会努力地去记住一些东西,这样就促进了他们的有意记忆的发展,还能发展他们的语言表达能力。 (4)教授记忆策略 记忆策略是在主体有意识的控制下,被用来记忆水平的认知或行为活动。记忆策略的获得与运用将有效地提高幼儿的记忆水平与效果。此外,有效地记忆还可以大大增强幼儿对记忆的自信心与成就感,从而进一步促进记忆水平与效果的提高。比如复述或是对信息进行有效组织,即信患的组块化。 此外,幼儿的许多注意都是不自觉的无意注意,因此很大程度上要受刺激物本身的特点所制约。但伴随复述和组织策略的发展,选择性注意策略逐渐普遍被幼儿采用。幼儿的注意随着年龄增长变得更加集中于相关信息(如有对应关系的信息等),系统化的策略则增强了记忆的效果。
6:答案
A
解析
[名师点睛]观察法是有计划、有目的地观察研究对象在一定条件下言行的变化,做出详尽记录,然后进行分析处理,从而判断他们心理活动特点的方法。观察法作为科学研究最基本的方法,是收集第一手资料的最直接的手段。它简便易行,资料较客观、可靠。观察法在自然状态下进行,不需要幼儿做出超越自身的反应,对幼儿的身心发展特点最为尊重。运用这种方法,研究者可以考查幼儿身心各方面的发展过程,关注个体差异,对幼儿的行为做出正确的判断和评价。因此,它在幼儿教育领域的研究中运用得十分广泛。因此本题选择A选项,要学会区分不同研究方法的优缺点,才能做对这道题目。
7:答案
A
解析
[名师点睛]本题考查幼儿园的双重任务体现了幼儿园的什么性质。一方面,幼儿园实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发,体现了幼儿园的教育性;另一方面,幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利,表明幼儿园不仅是教育机构,也是社会福利机构,负有为在园幼儿家长服务的任务,体现了幼儿园的社会福利性,所以本题正确答案选择A。
8:答案
B
解析
[名师点睛]家长与幼儿天然的联系使家长具有别人难以替代的优势,家长作为重要的教育力量有利于幼儿的发展,家长是教师最好的合作者;家长的配合有利于教育教学活动的顺利实施,家长是幼儿园宝贵的教育资源,所以幼儿园与家长之间是天然的伙伴关系,因此,答案为B。
9:答案
解析
活动目标: 1.大胆选择喜欢的游戏内容和材料,自主,愉快的游戏。 2.在活动中发展幼儿的交往能力,提高幼儿自己发现问题解决问题的能力。 3.在角色游戏中提高角色意识并自己发展游戏情节在科学活动中发展幼儿观察能力,大胆动手操作。 4.发展幼儿口语表达力和对音乐表演的兴趣。 活动准备: 1.同一首歌 2.城幼电视台:废旧图书、图片、幼儿自制、广告牌、自制电视机、话筒 3.美工区:绘画工具、托盘、乒乓球、胶水、彩色纸、布置一个展示台 4.观察区:小锤子、钉子、泡沫、海绵、花生、弹性物体、小蜗牛、大蒜、葱、土豆植物、观察记录单 5.新闻发布区:小棍、水电、名城剪报粘贴、话筒 6.娃娃快餐厅:环境布置、餐桌、餐具、厨师、服务员工作服、冷饮、橡皮泥 7.积木区:各种积木、幼儿设计玩具城搭建示意图、各种玩具、花、树、泡沫板、小印章 活动过程: 1.介绍今天的活动内容,提出活动要求。 出示区域活动自评表,让幼儿通过今天的活动评价自己的行为,并盖上自己的小印章。 2.幼儿按意愿选择活动区,进行分区活动。 (1)同一首歌,幼儿自选主持人,自己安排节目顺序。 二重唱:《我的家》 合唱:欢乐颂、小火车 故事剧:花头巾、勇敢的小刺猬 英语童话剧:小猫钓鱼 节奏乐:小星星 (2)城幼电视台:中文台小小故事会,天天饮食,请快餐厅厨师教做美食,配乐诗朗诵:《路》、《我们的家》、《梳子》、《画房子》;教你学英语,聘请主持人中间穿插广告。 (3)美工区:制作乒乓球娃娃、托盘画。 (4)观察区:试试小锤子,认识弹性;给植物浇水;观察小蜗牛并做好相应的观察记录。 (5)新闻发布区:讲讲创××水电名城的一些报刊资料,谈谈自己的想法,设计并画出自己心中的水电名城。 (6)娃娃快餐厅:推出特价优惠周,外卖活动。 (7)积木区搭建玩具场。 3.教师指导 (1)观察幼儿在活动中的表现适时介入。 (2)鼓励幼儿在遇到问题先想一想再试一试。 (3)重点观察指导:城幼电视台和同一首歌。 (4)帮助个别游戏中有困难幼儿鼓励幼儿大胆交往。 今天,小印章特别忙,我猜你们是不是学会了许多本领?不过,我还不知道你们学会了什么,请讲讲给大家听听。 (1)幼儿展示自己的作品,增强自信心及成功感,并体验分享自己和别人的快乐。 (2)说说今天的新发现,怎么发现的,结果怎么样,鼓励幼儿下次自己去试一试。 (3)讲讲幼儿在活动中遇到的困难,是怎样解决的。 (4)教师小结今天幼儿游戏情况,收拾玩具、材料。
10:答案
B
解析
美国的霍尔关于游戏的主要观点为游戏是人类生物遗传的结果,儿童游戏是重现祖先生物进化的进程,重现祖先进化过程中产生的动作和活动,被称为复演说。
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