小学教师招聘通关每日一练(6)


编辑时间:2018年7月22日

  • 1:幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育。(  )
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  • 2:影响幼儿身心发展的诸因素大致包括(  )。
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  • A、父母、老师、同伴和亲戚
  • B、感知觉、注意、记忆和思维
  • C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒
  • D、遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
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  • 3:支架教学就是(  )。
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  • A、为幼儿的学习搭建桥梁,提供必要支持
  • B、尽可能周全地照顾幼儿的一日活动
  • C、减少幼儿学习和生活上的困难与挫折
  • D、控制幼儿,制订详细的幼儿学习计划
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  • 4:某次教育活动需要达成的目标是指( )。
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  • A、全园教育目标
  • B、中期目标
  • C、近期目标
  • D、行为目标
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  • 5:以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是(  )。
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  • A、培养生活习惯与能力
  • B、保护自身安全
  • C、掌握身体活动的知识和技能
  • D、能听懂并理解多重游戏规则
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  • 6:幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就较大了,这个时期称为(  )。
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  • A、转折期
  • B、关键期
  • C、危机期
  • D、过渡期
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  • 7:我国幼儿园是对(  )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
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  • A、6
  • B、2
  • C、3
  • D、4
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  • 8:某幼儿园中班发现了一例病人,其初步症状为发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪。发烧2—3天后发现下唇出现发白的小斑点。该园认为病人患了流行性感冒,立即采取了以下措施:①将病儿进行隔离,所有的人都不能跟其接触;②对病儿住室打开进行通风;③对该病儿采取了降低体温的措施。 请根据以上所述,分析以下问题: (1)该园的诊断是否正确?该病儿患了什么病? (2)该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确? (3)还应采取哪些措施?
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  • 9:教师对幼儿游戏的指导必须以(  )为前提。
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  • A、发挥幼儿的自主性
  • B、保证幼儿游戏的特点
  • C、保证游戏的目的性
  • D、实现游戏的多样化
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  • 10:系统地收集信息资料,参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫做(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、教学测验
  • B、教育评价
  • C、教学测量
  • D、教学反思
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