甲校学生的英语考试成绩总比乙校学生的英语考试成绩好，因此，甲校的英语教学方法比乙校好。 除了以下哪项外，其余各项若真都会削弱上述结论（　　）。

单项选择题

A、甲校英语考试题总比乙校的容易

B、甲校学生的英语基础比乙校学生好

C、乙校选用的英语教材比甲校选用教材要难

D、乙校的英语教师比甲校教师工作更勤奋

查看答案         下一题 答案：D
【原题】： 甲校学生的英语考试成绩总比乙校学生的英语考试成绩好，因此，甲校的英语教学方法比乙校好。 除了以下哪项外，其余各项若真都会削弱上述结论（　　）。

单项选择题

A、甲校英语考试题总比乙校的容易

B、甲校学生的英语基础比乙校学生好

C、乙校选用的英语教材比甲校选用教材要难

D、乙校的英语教师比甲校教师工作更勤奋

【解析】： 既然乙校的英语教师更勤奋，其学生成绩差更可能是教学方法不当所致。D项会加强题干的结论，至少不削弱题干结论，是可选答案。A项说甲校试题容易，因此，其成绩好不能说明其水平高，也就得不出教学方法好的结论；B项说甲校学生基础好，意味着英语成绩好的原因不一定是教学方法好；C项讲乙校的教材难，也即要求高，学生考试成绩差不一定是英语水平低。除D项，各项都提到一些教学方法以外的原因，为乙校英语成绩差作解释，削弱了题干的结论。故选D。

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