欢迎光临公务员考试信息网!
首页
公务员
公务员
政府招聘
招警
村官
三支一扶
政法
事业单位
教师
银行
招聘信息
最近更新
导航
题库首页
事业单位题库
公务员考试题库
中学教师题库
小学教师题库
幼教题库
银行题库
医疗卫生题库
更多题库
当前位置:
公务员考试题库
>>
言语理解题库
>>
第七章言语理解题库
利马窦等人的汉化和儒化是为了借助中国传统的语言、文字和思想,找到因地制宜宣传基督教教义的切入口,可在这一过程中,他们也有被精深的中学所折服的成分,这在利马窦的中文著述以及与士大夫的酬唱应和之作中可以透出消息。通过以上文字。作者主要想说明的是( )。
单项选择题
A、汉化和儒化是西方传教士宣传基督教教义的切入口
B、利马窦等人学习中国传统文化是因为他们对之深为佩服
C、利马窦等人既借助了中国传统文化也受到了中国传统文化的影响
D、中国传统的语言、文字和思想博大精深,传教士难免不被汉化
查看答案
下一题
答案
:C
【原题】
:利马窦等人的汉化和儒化是为了借助中国传统的语言、文字和思想,找到因地制宜宣传基督教教义的切入口,可在这一过程中,他们也有被精深的中学所折服的成分,这在利马窦的中文著述以及与士大夫的酬唱应和之作中可以透出消息。通过以上文字。作者主要想说明的是( )。
单项选择题
A、汉化和儒化是西方传教士宣传基督教教义的切入口
B、利马窦等人学习中国传统文化是因为他们对之深为佩服
C、利马窦等人既借助了中国传统文化也受到了中国传统文化的影响
D、中国传统的语言、文字和思想博大精深,传教士难免不被汉化
【解析】
:本题可通过分解句子结构解答。“是为了”后的内容讲的是利玛窦等人借助中国传统文化进行传教,“也有”后的内容说的是他们也受到中国传统文化的影响。由此可见,文段想说明的是两层意思,A、B、D均只涉及一面.不够全面。
100题为1关,请收藏当前位置,方便下次学习。
第1关
第2关
第3关
第4关
第5关
第6关
第7关
第8关
734
735
736
737
738
739
740
741
742
743
744
745
746
747
748
749
750
751
752
753
754
755
756
757
758
759
760
761
762
763
764
765
766
767
768
769
770
771
772
773
774
775
776
777
778
779
780
781
782
783
784
785
786
787
788
789
790
791
792
793
794
795
796
797
798
799
800
第9关
第10关
关注官方微信公众号,回复"大礼包",可获得【公务员考试】、【事业编】、【教师】等备考资料20G: