在宿舍楼的后面，停放着一部烂汽车，大院里的孩子们每当晚上7点多，便攀上车厢蹦跳，嘭嘭之声震耳欲聋，大人们越管，众孩童蹦得越欢，见者无奈。这天，一个人对孩子们说：“小朋友们，今天我们比赛，蹦得最响的奖玩具手枪一支。”众童欢呼雀跃，争相蹦跳，优者果然得奖。次日，这个人又来到车前，说：“今天继续比赛，奖品为两粒奶糖。”众童见奖品直线下跌，纷纷不悦，无人卖力蹦跳，声音稀疏而弱小。第三天，他又对孩子们言：“今日奖品为花生米二粒。”众童纷纷跳下汽车，皆说：“不蹦了，不蹦了，真没意思，回家看电视了。”以上文字给我们的启示主要是（　　）。

单项选择题

A、逆向思维可能会起到意想不到的作用

B、在形成对别人的印象过程中，要避免受其他的影响而形成错误的态度

C、在日常工作与生活中，应该尽力避免由于自己的表现不当所造成的他人对自己印象向不良方向的逆转

D、奖励递减会对人们的行为产生消极的影响

查看答案         下一题 答案：A
【原题】：在宿舍楼的后面，停放着一部烂汽车，大院里的孩子们每当晚上7点多，便攀上车厢蹦跳，嘭嘭之声震耳欲聋，大人们越管，众孩童蹦得越欢，见者无奈。这天，一个人对孩子们说：“小朋友们，今天我们比赛，蹦得最响的奖玩具手枪一支。”众童欢呼雀跃，争相蹦跳，优者果然得奖。次日，这个人又来到车前，说：“今天继续比赛，奖品为两粒奶糖。”众童见奖品直线下跌，纷纷不悦，无人卖力蹦跳，声音稀疏而弱小。第三天，他又对孩子们言：“今日奖品为花生米二粒。”众童纷纷跳下汽车，皆说：“不蹦了，不蹦了，真没意思，回家看电视了。”以上文字给我们的启示主要是（　　）。

单项选择题

A、逆向思维可能会起到意想不到的作用

B、在形成对别人的印象过程中，要避免受其他的影响而形成错误的态度

C、在日常工作与生活中，应该尽力避免由于自己的表现不当所造成的他人对自己印象向不良方向的逆转

D、奖励递减会对人们的行为产生消极的影响

【解析】：主旨概括题。本段文字的主要内容是一个人如何解决孩子们淘气扰民的事情，他通过奖励递减而不是直接奖励的办法解决了问题，这种方法显然比直接奖励更加有效，这说明变换思维的方式往往会得到更好的效果。正确答案为A。D项本身说法正确，但只是字面意思。本段文字实际是阿伦森效应的一个运用，B项和C项也是通过该效应得到的一个启示，但和文段本身并没有直接的推理关系。

100题为1关，请收藏当前位置，方便下次学习。

第1关   第2关   第3关   第4关   第5关   416   417   418   419   420   421   422   423   424   425   426   427   428   429   430   431   432   433   434   435   436   437   438   439   440   441   442   443   444   445   446   447   448   449   450   451   452   453   454   455   456   457   458   459   460   461   462   463   464   465   466   467   468   469   470   471   472   473   474   475   476   477   478   479   480   481   482   483   484   485   486   487   488   489   490   491   492   493   494   495   496   497   498   499   500   第6关   第7关   第8关   第9关   第10关  

关注官方微信公众号，回复"大礼包",可获得【公务员考试】、【事业编】、【教师】等备考资料20G：